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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
ago-2023La grafomotricidad en el desarrollo de la lectoescritura en el nivel de preparatoriaCulqui Cerón, Catherine Patricia; Chicaiza Chicaiza, Tatiana Vanessa; Reinoso Herrera, Neidy Sofía
ago-2023“La grafomotricidad en el desarrollo de la lectoesritura en los niños de preparatoria de 4 instituciones educativas de la parroquia Angamarca”Culqui Cerón, Catherine Patricia; Averos Chiliquinga, Jhoana Elizabeth; Ávila Robalino, Nicole Fraswa
oct-2016La importancia de la lactancia maternaCulqui Cerón, Catherine Patricia; Gutiérrez Changoluisa, Adriana Nathaly
nov-2016La infancia y sus derechosCulqui Cerón, Catherine Patricia; Guanochanga Llumigusin, Diana Carolina; Quillupangui Castillo, Nelly Viviana
2022Interculturalidad y comprensión lectora en niños de educación inicial en el CECIBEB. "Silvia Guevara Pérez", para el año lectivo 2021-2022Culqui Cerón, Catherine Patricia; Yautibug Guaccha, Martha
feb-2024“Juegos Grafomotrices para el Desarrollo de la Lectoescritura”Culqui Cerón, Catherine Patricia; Asqui Caiza, Amanda Belén
dic-2015Juegos tradicionales para fortalecer la identidad cultural de los niños y niñas de primer año de educación básica de la Escuela Otto Arosemena Gómez provincia de Cotopaxi, cantón Latacunga parroquia Eloy Alfaro en el período 2014-2015Culqui Cerón, Catherine Patricia; Bravo Holguin, Katherine Jimena; Yauli Chicaiza, Angélica Noemí
ago-2017La lateralidad en el desarrollo del niño y la niña del primer año de educación básicaCulqui Cerón, Catherine Patricia; Lema Caisaguano, Norma Alicia; Páez Bustillos, Gladys Abigail
nov-2016La literatura infantil y el desarrollo de la creatividad en los niños y niñas de educación inicial de la Unidad Educativa Vicente León. cantón Latacunga provincia de Cotopaxi durante el periodo lectivo 2015-2016Culqui Cerón, Catherine Patricia; Bautista Barba, Dennys Bladimir; Iza Molina, Andrea Alejandra
2024“Material de viso construcción para el desarrollo motriz fino de los niños de Educación Inicial II”Culqui Cerón, Catherine Patricia; Lema Sánchez, Erika Alexandra; Shigui Simba, Jenniffer Lourdes
feb-2017Material sensorial y el desarrollo social del niñoCulqui Cerón, Catherine Patricia; Sevilla Herrera, Carmen Mercedes; Pastuña Ullco, Digna Magaly
ago-2022El método Montessori y su incidencia en las relaciones socio emocionales de los niños de Educación InicialCulqui Cerón, Catherine Patricia; Narváez Hernández, Vanessa Yazmin; Toaquiza Lema, Marilyn Johana
ago-2022El Modelo Pedagógico Social Cognitivo en el desarrollo de la autonomía de los niños de primer año de preparatoriaCulqui Cerón, Catherine Patricia; Calero Calero, Alexandra Verónica; Sasig Mise, Verónica Jeaneth
nov-2016La musicoterapia en el desarrollo integral del niño y niñaCulqui Cerón, Catherine Patricia; Villagómez Cárdenas, María José
ago-2023“Las praxias viso constructivas en el desarrollo motriz fino de los niños de Educación Inicial”Culqui Cerón, Catherine Patricia; Guamani Mendoza, Carmen Magaly; Miniguano Poaquiza, Dysi Alexandra
2022El proceso de enseñanza-aprendizaje de la Lengua y Literatura en el nivel elemental de la unidad educativa “Juan Abel Echeverría.Culqui Cerón, Catherine Patricia; Millán Ramos, Narcisa Elizabeth
dic-2015El programa aprendiendo en movimiento y su importancia en el proceso de enseñanza y aprendizaje, en niños y niñas de educación inicial ii de la unidad educativa Ramón Páez de la parroquia Eloy Alfaro cantón Latacunga provincia de Cotopaxi barrio Patután en el año lectivo 2014- 2015Culqui Cerón, Catherine Patricia; Guanoluisa Aquieta, Silvia Elizabeth; Tarco Guanoluisa, Mayra Janeth
ago-2023“La recreación infantil en el desarrollo de estructuración espacial en los niños de Educación Inicial”Culqui Cerón, Catherine Patricia; Hurtado López, Johanna Maricela; Quiña Chiguano, Joselyn Iveth
ago-2022Recursos didácticos de Mmaría Montessori para el desarrollo sensorial de niños de 3 a 4 añosCulqui Cerón, Catherine Patricia; Chiluisa Guayasamin, Katherine Johanna; Llano Iza, Maria Isabel
dic-2015Técnicas de expresión corporal para desarrollar el autoestima en los niños y niñas de educación inicial de 4 años de la escuela fiscal “Rosa Zárate” del cantón Salcedo provincia Cotopaxi, durante el periodo académico 2014-2015Culqui Cerón, Catherine Patricia; Borja Tercero, Silvia Angelica; Ramón Espín, Tania Alexandra
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