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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
ago-2021Aplicación del método Montessori en la Educación Sensorial de los niños del Subnivel Preparatoria de la Unidad Educativa Aloasí en el año lectivo 2020 - 2021.Constante, María; Almache Tigse, Emilia Maribel
dic-2017Discriminación a los estudiantes con necesidades educativas especialesGonzález, Lorena; Almachi Oñate, Fátima de Jesús; Jacho Oña, José Luis
mar-2013Diseño de una guía de equidad de género parareducir la discriminación en los niños y niñas del sexto año de educación básica en la escuela Luis Fernando Vivero en la ciudad de Latacunga barrio San Sebastián en el año lectivo 2012- 2013.Rodríguez, Tania, Lic.; Paste Medina, Edison Marcelo
nov-2016Equidad de géneroRodríguez Loaiza, Tania Galina; Cunuhay Guamangate, Natalia Marisol; Toapanta Huashca, Digna Piedad
abr-2021“Factores de riesgos sociales desde la perspectiva de interculturalidad en el proceso educativo”Cárdenas Quintana, Raúl Bolívar; Guerrero Medrano, Sara Sofía
2011La inconstitucionalidad de la resolución del consejo nacional de la niñez y adolescencia con respecto a la tabla de fijación de pensiones.León Vargas, Carlos; Maigualca Macato, Marlene del Rocío; Molina Proaño, Juan Xavier
ago-2017La reivindicación de las barras bravas a través de un análisis semiótico caso sur oscuraUreña López, Ricardo Francisco; Pinta Padilla, Nathaly Esthefania
2023La Tenencia de los hijos y su incidencia en la Tutela efectiva del Interés Superior del niñoGranja Angulo, Pedro Javier; Naranjo Peña, Ruth Maritza