DSpace Comunidad :http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/56602024-03-12T13:24:30Z2024-03-12T13:24:30ZComunicación alternativa y jóvenes :"Evaluación de la experiencia del proyecto Latacunga desde adentro".Merino Páez, Verónica Jasmínhttp://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/75852021-09-28T08:00:28Z2020-02-01T00:00:00ZTítulo : Comunicación alternativa y jóvenes :"Evaluación de la experiencia del proyecto Latacunga desde adentro".
Autor : Merino Páez, Verónica Jasmín
Resumen : El presente trabajo está enfocado en evaluar la experiencia del proyecto de investigación formativa: Latacunga Desde Adentro (LDA), tomando como estudio de caso a la Unidad Educativa Miguel Iturralde, en la ciudad de Latacunga. Esto mediante la aplicación de una metodología cualitativa, pues se usaron las técnicas del grupo focal, entrevistas en profundidad y observación estructurada, siendo el objetivo principal realizar una evaluación del proyecto y sus resultados en la creación de medios de comunicación alternativa. El análisis de la información se desarrolló por medio de los instrumentos elaborados en cada técnica, para ello se obtuvo una muestra por selección no probabilística, de los participantes directos dentro del establecimiento educativo y sus guías. Además, se analizó la revista digital Miguelito comunica, identificando que en general cumple con los parámetros definidos por el proyecto LDA. Entre los principales hallazgos se establece que el proyecto logró incorporar a los estudiantes del establecimiento, en la construcción de un tipo de comunicación inclusiva y que promueva la vigencia de los derechos humanos
Descripción : The present work is focused on evaluating the experience of the formative research project: Latacunga From Inside (LDA), taking as a case study the Miguel Iturralde Educational Unit, in the city of Latacunga. This through the application of a qualitative methodology, since the techniques of the focus group, in-depth interviews and structured observation were used, the main objective being to carry out an evaluation of the project and its results in the creation of alternative communication media. The analysis of the information was developed by means of the instruments elaborated in each technique, for this a sample was obtained by non-probabilistic selection, of the direct participants within the educational establishment and their guides. In addition, the digital magazine Miguelito comunica was analyzed, identifying that in general it complies with the parameters defined by the LDA project. Among the main findings, it is established that the project managed to incorporate the students of the establishment, in the construction of a type of inclusive communication that promotes the validity of human rights2020-02-01T00:00:00ZSentidos sobre la infancia en contextos rurales: El caso del barrio Patután de Cotopaxi.Zongor Quizpi, Jimena FernandaReyes Pillajo, Dayana Lizbethhttp://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/74662021-07-14T08:00:27Z2020-02-01T00:00:00ZTítulo : Sentidos sobre la infancia en contextos rurales: El caso del barrio Patután de Cotopaxi.
Autor : Zongor Quizpi, Jimena Fernanda; Reyes Pillajo, Dayana Lizbeth
Resumen : La problemática en relación al significado sobre ser niño ha sido un tema de alta discusión a lo largo de la historia, sin embargo, dentro del campo de la comunicación existe insuficiente información. Por tal motivo, el objetivo del proyecto es identificar de qué manera se construyen los sentidos sobre la infancia en la población adulta e infantil del barrio Patután, ubicado en la provincia de Cotopaxi. La estrategia metodológica se basó en un enfoque cualitativo mediante el método de las historias de vida. Participaron cinco familias, tanto madres, padres e hijos; en el caso de los adultos se realizaron entrevistas en profundidad mediante el instrumento del temario de preguntas; y para el caso de los infantes se usó el método del diario semanal en donde registraron sus actividades cotidianas. Entre los resultados principales se detectó que los sentidos sobre la infancia se construyen en función de los estilos de crianza que experimentaron los progenitores y que son transmitidos a sus hijos de distintas maneras, en unos casos los padres y madres resignifican su propia experiencia infantil; y en otros casos reproducen los significados de su infancia en la educación de sus hijos; también se evidenció una ausencia de la figura paternal y la escuela es un escenario importante para los sentidos que el niño atribuye a su cotidianidad. Como conclusiones se plantea que los significados sobre la infancia se elaboran, principalmente, desde la figura materna, y también se propone la importancia de la participación en espacios externos a la familia para la experiencia de la infancia.
Descripción : The issue of what it means to be a child has been a subject of discussion throughout history, but within the field of communication there is deficient information. For this reason, the objective of this project is to identify how the senses are constructed about childhood in the adult and child population of the Patután neighborhood, located in the Cotopaxi province. The methodological strategy was based on a qualitative approach using the life history method. Five families participated, among parents and children; in the case of adults, in-depth interviews were conducted using questions and answers instrument; and in the case of children, the weekly diary method was used to record their daily activities. Among the main results, it was detected that the senses about childhood are built according to the parenting styles experienced by the parents and that they are transmitted to their children in different ways. In some cases, parents signify their own childhood experience; and in other cases, they reproduce the meanings of their childhood in the education of their children. In summary, it is proposed that the meanings about childhood are elaborated, mainly, from the maternal figure, and the importance of participation in spaces external to the family for the experience of childhood is also proposed.2020-02-01T00:00:00ZModos de interacción y reacción de la audiencia en la plataforma de diario El Comercio.Moreno Paredes, Henry DavidParedes Flores, Jessica Alexandrahttp://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/74652023-09-12T14:37:13Z2020-02-01T00:00:00ZTítulo : Modos de interacción y reacción de la audiencia en la plataforma de diario El Comercio.
Autor : Moreno Paredes, Henry David; Paredes Flores, Jessica Alexandra
Resumen : El presente proyecto surge de la necesidad de analizar la interacción y reacción de la audiencia en la fan page de Facebook de diario El Comercio, en la nueva era digital de la comunicación. Es así, que el objetivo de la investigación fue determinar cómo la audiencia interactúa en esta la red social de este medio de comunicación. Las publicaciones han generado una interacción y reacción inmediata en el lector joven y joven adulto. Entre los temas que se muestran a la audiencia, desde lo digital, están los de: interés social, políticos, editorial, opinión, deportes, medio ambiente, postales, comic, investigativo, entretenimientos, anuncios, economía, portadas, accidentes de tránsito, muertes violentas y publicidad. Todas las publicaciones con estas temáticas han tenido algún tipo reacción con emojis que hacen alusión a: me gusta, me encanta, me divierte, me asombra, me entristece y me enoja. También, se registró el número de comentarios y compartidos que generó la audiencia del diario en la red social Facebook. La metodología fue de carácter cualitativo, a través de la netnografia, con la que se realizó el análisis y el estudio de las publicaciones e interacciones de la audiencia, en octubre de 2019.
Descripción : This project arises from the need to analyze the interaction and reaction of the audience on the Facebook fan page of the newspaper El Comercio, in the new digital era of communication. Thus, the objective of the research was to determine how the audience interacts in the social network of this communication medium. The publications have generated an immediate interaction and reaction in the young and young adult reader. Among the topics that are shown to the audience, from the digital point of view, are those of: social interest, political, editorial, opinion, sports, environment, postcards, comic, investigative, entertainment, advertisements, economy, covers, traffic accidents, violent deaths and publicity. All the publications with these themes have had some kind of reaction with emojis that refer to: I like it, I love it, it amuses me, it amazes me, it saddens me and it makes me angry. Also, the number of comments and shares generated by the audience of the newspaper on the social network Facebook was recorded. The methodology was qualitative in nature, through netnography, with which the analysis and study of publications and audience interactions was carried out, in October 2019.2020-02-01T00:00:00ZProceso de interacción comunicacional entre jóvenes mestizos e indígenas en el ámbito universitario CASO: UTC.Cruz Suárez, Elizabeth Rocíohttp://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/74612021-06-12T08:00:30Z2020-02-01T00:00:00ZTítulo : Proceso de interacción comunicacional entre jóvenes mestizos e indígenas en el ámbito universitario CASO: UTC.
Autor : Cruz Suárez, Elizabeth Rocío
Resumen : El presente proyecto de investigación llamado “Proceso de interacción comunicacional entre jóvenes mestizos e indígenas en el ámbito universitario caso UTC”, tiene comoobjetivo analizar el proceso de comunicación que los jóvenesuniversitarios utilizan con personas que no pertenecen a su misma identidad cultural.En los diferentes ámbitos universitarios existe un cierto porcentaje de jóvenes quepertenecen a diferentes identidades culturales, es por ello que muchos de estaspersonas no se sienten parte de esta sociedad, es por ello que la interaccióncomunicacional que comparten no siempre es la misma a la cual estánacostumbrados a recibir desde el momento en que nacen y se forman como sereshumanos.
Las formas de vida que los jóvenes indígenas tienen desde su nacimiento, sediferencian de las de los mestizos, es por ello que al momento de querer ingresar a unámbito universitario muchos de estos jóvenes cambian su forma de hablar, vestir eincluso su forma de pensar, y de esta manera poder encajar sin discriminación porparte de la sociedad de los jóvenes mestizos.
Es por ello que en este proyecto el enfoque que se le dio fue Cualitativo, porque serealizó un grupo focal con jóvenes mestizos e indígenas. Se contó con laparticipación de jóvenes de la Carrera de Comunicación Social, en este espacio cadauno de los participantes compartieron sus ideas, anécdotas, y formas de pensar de lainteracción comunicacional que tiene con personas que no comparten sus mismasideologías culturales.
Descripción : The present research project called "Process of communicational interaction between young mestizos and indigenous people in the university environment, case of UTC", aims to analyze the communication process that young university students use with people who do not belong to the same cultural identity. There is a certain percentage of young people who belong to different cultural identities, which is why many of these people do not feel part of this society, which is why the communicational interaction they share is not always the same as the one they are used to receiving from the moment. in which they are born and formed as human beings.
The ways of life that indigenous young people have from their birth differ from those of mestizos, which is why when they want to enter a university environment many of these young people change their way of speaking, dressing and even their way of thinking, and in this way to be able to fit in without discrimination on the part of the society of young mestizos.
That is why in this project the approach that was given was Qualitative, because a focus group was carried out with mestizo and indigenous youth. There was the participation of young people from the Social Communication Career, in this space each of the participants shared their ideas, anecdotes, and ways of thinking about the communicational interaction they have with people who do not share their same cultural ideologies.2020-02-01T00:00:00Z