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dc.contributor.advisorBeltrán Herrera, Patricio Marcelo-
dc.contributor.authorAguayza Mangui, Paúl Leonardo-
dc.date.accessioned2013-06-04T16:01:09Z-
dc.date.available2013-06-04T16:01:09Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.citationAguayza Mangui, Paúl Leonardo. (2012). Aplicación del manual de normas de comportamiento en la aula multimedia de la carrera de educaciòn bàsica en la universidad Técnica de Cotopaxi en el período 2011-2012. Unidad académica de ciencias administrativas y humanísticas. UTC. 89 p.es_ES
dc.identifier.other(T-2368)-
dc.identifier.urihttp://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/1184-
dc.description.abstractLa utilización de las aulas multimedia ayuda a los alumnos a procesar más rápidamente en el aprendizaje de idiomas, según un estudio hecho en Inglaterra. Un proyecto pionero, que está ayudando a miles de alumnos de primaria a aprender idiomas, demuestra que están progresando a más del doble de velocidad que los niños que utilizan libros de texto tradicionales.es_ES
dc.format.extent89 p.es_ES
dc.language.isoespes_ES
dc.publisherLatacunga / UTC / 2012es_ES
dc.subjectFOROS Y EVIDENCIASes_ES
dc.subjectNORMAS DE COMPORTAMIENTOes_ES
dc.subjectMULTIMEDIAes_ES
dc.subjectMETODOS DE EDUCACIONes_ES
dc.titleAplicación del manual de normas de comportamiento en la aula multimedia de la carrera de educaciòn bàsica en la universidad Técnica de Cotopaxi en el período 2011-2012.es_ES
dc.typeTesises_ES
Aparece en las colecciones: Tesis - Licenciatura en Educación Básica

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