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http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/1285Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Cueva, Martha Cecilia | - |
| dc.contributor.author | Chimbo Vizcaíno, Olga Carmita | - |
| dc.contributor.author | Raura Chicaiza, Fausto Fabián | - |
| dc.date.accessioned | 2013-06-05T15:04:35Z | - |
| dc.date.available | 2013-06-05T15:04:35Z | - |
| dc.date.issued | 2010-01 | - |
| dc.identifier.citation | Chimbo Vizcaíno, Olga Carmita / Raura Chicaiza, Fausto Fabián. (2010). Recurso de apoyo didáctico metodológico para la enseñanza de la historia de la lengua inglesa, dirigido a los estudiantes de la licenciatura en inglés de la cc.aa.hh.h de la utc, periodo académico abril – septiembre 2009. Unidad académica de ciencias administrativas y humanísticas. UTC. 138 p. | es_ES |
| dc.identifier.other | 420-C5388me(T-1227) | - |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/1285 | - |
| dc.description.abstract | La educación es parte fundamental en el desarrollo y formación del hombre dentro de la sociedad, por lo que se requiere de muchos instrumentos que ayuden a obtener una educación eficaz dentro del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje (PEA). El principal objetivo de esta investigación es crear un recurso didáctico-metodológico. | es_ES |
| dc.format.extent | 138 p. | es_ES |
| dc.language.iso | esp | es_ES |
| dc.publisher | Latacunga / UTC / 2010 | es_ES |
| dc.subject | TEORIA DE APRENDIZAJE | es_ES |
| dc.subject | PEDAGOGIA | es_ES |
| dc.subject | MOTIVACION | es_ES |
| dc.subject | DIDACTICA | es_ES |
| dc.title | Recurso de apoyo didáctico metodológico para la enseñanza de la historia de la lengua inglesa, dirigido a los estudiantes de la licenciatura en inglés de la cc.aa.hh.h de la utc, periodo académico abril – septiembre 2009. | es_ES |
| dc.type | Tesis | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Tesis - Carrera de Licenciatura en Inglés | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| T-UTC-2039.pdf | TESIS COMPLETA | 1,15 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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