El proceso administrativo y gerencial de la educación primaria y su funcionamiento en el centro educativo comunitario intercultural bilingüe “General Condorazo” de la comunidad Apahua, parroquia Pilaló, cantón Pujilí, provincia de Cotopaxi.

Abstract

Para desarrollar el presente trabajo investigativo hemos recorrido o revisado varias bibliografías, así como también, bajar la información desde el Internet dentro de ellas encontramos conceptos importantes sobre nuestro tema de investigación; entonces, podemos decir que , está desarrollado la fundamentación teórica que significa insertar conceptos relacionados sobre los temas de la administración, dirección, gestión, liderazgo ,planificación, comunicación, estrategias, planificación financiera, ejecución y evaluación, estos conceptos nos permitirán orientar e implementar un nuevo modelo de gestión administrativa. La presente investigación es un trabajo colectivo, en la misma que se tomó en cuenta a todos los actores sociales de dicha institución educativa, pero, para poder recopilar datos de cómo lo perciben el actual proceso administrativo y gestión educativa en general de sus autoridades, se sustentó con el aporte técnico y científico utilizando varios conceptos, análisis de problemas administrativos en la institución, transformando al objetivo que puede dar alternativas de cambio, sobre todo consultas bibliográficas, fuentes de información mediante encuestas y su respectivo estandarización e interpretación de los resultados con los principales actores, sistematización del texto, finalmente con un aporte técnico en base a los resultados, que está insertado sobre la realización del POA y su respectivo Plan de acción.