La rehabilitación social en Latacunga en el ámbito educativo.

Abstract

Cuando las Garantías Constitucionales de un estado no cumplen con las funciones para las que fueron creadas, los Derechos Humanos corren el peligro de ser conculcados, poniendo en riesgo en ocasiones hasta la integridad física de los seres humanos, con mayor frecuencia estos derechos se ven transgredidos con los internos. Esta realidad es doblemente grave, por dos razones; la primera de ellas porque la incidencia de violaciones a estos derechos es muy alta y frecuente; y, en segundo lugar, porque esta violación sistemática a los derechos fundamentales de los presos es producto y acción directa o indirecta de la autoridad estatal. Puesto que poco se ha insistido en la rehabilitación una vez que las personas presas se encuentran bajo la tutela directa del Estado, a través de la autoridad penitenciaria, en la que ésta ejerce sobre ellos un poder casi ilimitado en cuanto a la práctica efectiva y habitual de un poder autoritario e irrespetuoso de la condición humana y su acción rehabilitadora. El tema la Rehabilitación Social en Latacunga en el Ámbito Educativo, busca destacar la importancia del factor educativo en el proceso de reinserción social de aquellas personas que han sido privadas de su libertad por diversa índole y la necesidad de fomentar estos valores como parte de una verdadera Rehabilitación.