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http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/1537
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Constante Barragán, María Fernanda | - |
dc.contributor.author | Ninasunta Tocte, Nancy Patricia | - |
dc.date.accessioned | 2013-06-11T00:42:24Z | - |
dc.date.available | 2013-06-11T00:42:24Z | - |
dc.date.issued | 2013 | - |
dc.identifier.citation | Ninasunta Tocte, Nancy Patricia (2013). Las técnicas de expresión plástica que inciden en el desarrollo del motor fino en el aula taller de la carrera de educación parvularia de la universidad técnica de Cotopaxi en el sector Eloy Alfaro del Cantón Latacunga de la provincia de Cotopaxi durante el periodo 2011-2012. Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas. UTC. Latacunga. 105 p. | es_ES |
dc.identifier.other | (T-2331) | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/1537 | - |
dc.description.abstract | Ninasunta Tocte, Nancy Patricia (2013). Las técnicas de expresión plástica que inciden en el desarrollo del motor fino en el aula taller de la carrera de educación parvularia de la universidad técnica de Cotopaxi en el sector Eloy Alfaro del Cantón Latacunga de la provincia de Cotopaxi durante el periodo 2011-2012. Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas. UTC. Latacunga. 105 p. | es_ES |
dc.format.extent | 105 p. | es_ES |
dc.language.iso | esp | es_ES |
dc.publisher | LATACUNGA / UTC / 2013 | es_ES |
dc.subject | TÉCNICAS DE APRENDIZAJE | es_ES |
dc.subject | DIDÁCTICA | es_ES |
dc.subject | MÉTODOS DE ENSEÑANZA | es_ES |
dc.subject | RECURSOS DIDÁCTICOS | es_ES |
dc.title | Las técnicas de expresión plástica que inciden en el desarrollo del motor fino en el aula taller de la carrera de educación parvularia de la universidad técnica de Cotopaxi en el sector Eloy Alfaro del Cantón Latacunga de la provincia de Cotopaxi durante el periodo 2011-2012. | es_ES |
dc.type | Tesis | es_ES |
Aparece en las colecciones: | Tesis - Licenciatura en Parvularia |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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