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Tipo de Material: Tesis
Título : El simulador Ja banks para el aprendizaje del manejo de las finanzas de los bancos en los estudiantes de la Universidad Técnica de Cotopaxi, de la carrera de Ingeniería Comercial, período 2012, 2013
Autor : Massón Hachi, Elizabeth Mireya
Director de Tesis: Hidalgo Guayaquil, Ruth Susana
Descriptores: BANCA Y FINANZAS
ADMINISTRACIÓN FINANCIERA
Fecha de publicación : may-2014
Ciudad: Editorial: LATACUNGA / UTC / 2014
Citación : Massón Hachi, Elizabeth Mireya (2014). El simulador Ja banks para el aprendizaje del manejo de las finanzas de los bancos en los estudiantes de la Universidad Técnica de Cotopaxi, de la carrera de Ingeniería Comercial, período 2012, 2013. Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas. UTC. Latacunga. 117 p.
metadata.dc.format.extent: 117 p.
Resumen : En la actualidad el uso de simuladores de negocios, cada vez más se está extendido mundialmente tanto para enseñanza académica como en la capacitación empresarial, ya que tiene por objetivo cubrir la brecha entre teoría y práctica que se daba en la educación tradicional. Hoy en día la no aplicación de un simulador adecuado en la Carrera de Ingeniería Comercial en la Universidad Técnica de Cotopaxi ha provocado que los estudiantes salgan al campo laboral y no comprendan cómo operan los negocios en el mercado nacional e internacional. El simulador JA BANK permite experimentar estrategias de negocio en un entorno libre de riesgos y en el cual los alumnos puedan tomar sus propias decisiones sin ser presionados, además de desarrollar un espíritu competitivo en cada uno de los futuros profesionales y sus habilidades en los negocios. A través de la aplicación del simulador JA BANK se pretende formar profesionales con conocimientos solidos sobre el funcionamiento interno de los bancos y así cubrir con las exigencias del mercado laboral del Ecuador, el cual requiere de nuevos profesionales que sean capaces de incrementar su capacidad de toma de decisiones inmediatas y desarrollar habilidades para el trabajo en equipo.
Aparece en las colecciones: Tesis - Ingeniería Comercial

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