Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/2016| Tipo de Material: | bachelorThesis |
| Título : | La inteligencia musical y su importancia en el desarrollo socio-afectivo de los niños y niñas de 4-5 años de la escuela de educación básica “Riobamba” de la provincia de Cotopaxi, cantón Latacunga, parroquia Guaytacama barrio Pilacoto en el periodo 2014-2015 |
| Autor : | Almachi Guayta, Silvia Alicia |
| Director de Tesis: | Andocilla Vega, Marcela Bernarda |
| Descriptores: | INTELIGENCIA MUSICAL ÁREA SOCIO AFECTIVA IMPORTANCIA DESARROLLO |
| Fecha de publicación : | dic-2015 |
| Ciudad: Editorial: | LATACUNGA / UTC / 2015 |
| Citación : | Almachi Guayta, Silvia Alicia (2015). La inteligencia musical y su importancia en el desarrollo socio-afectivo de los niños y niñas de 4-5 años de la escuela de educación básica “Riobamba” de la provincia de Cotopaxi, cantón Latacunga, parroquia Guaytacama barrio Pilacoto en el periodo 2014-2015. Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas. UTC. Latacunga. 135 p. |
| metadata.dc.format.extent: | 135 p. |
| Resumen : | El trabajo de investigación elaborado contiene aspectos muy importantes para mejorar el proceso-enseñanza de los niños y niñas con el fortalecimiento de la inteligencia musical que ayuda a definir, ritmos y canciones para producir tono, timbre, discriminando y expresando las diferentes formas musicales. De manera que los alumnos acepten y aprovechen actividades lúdicas musicales que son de carácter fundamental, esto ayuda a obtener una estimulación generadora que enriquece sus habilidades, la inteligencia musical se hace evidente en el desarrollo lingüístico lograr mejores resultados y exponerlos durante su vida. La investigación se realizo con los niños de educación inicial de la Escuela Fiscal Mixta “Riobamba” luego de detectar que la estrategia de actividades musicales era esencial manejar con los párvulos se expuso de manera lúdica realzando un porcentaje favorecedor para la enseñanza. El trabajo investigativo sustenta de forma teórica como práctica acogiendo aspectos relevantes que permitieron elaborar el manual de la inteligencia musical y su importancia en el área socio-afectivo de los niños y niñas demostrando que el hombre puede definir estas actividades lúdicas musicales como un cuerpo para resolver problemas de cualquier ámbito. |
| Descripción : | The elaborate research work contains very important aspects to improve the Learning-Process of children with the strengthening of musical intelligence that helps define, rhythms and songs to produce tone, stamp, discriminate and expressing the different musical forms. So the students accept and take advantage of recreational activities musicals that are fundamental, this helps get a generating stimulation that will enrich their skills, musical intelligence is evident in language development achieve better results and expose them during his lifetime. The research was done with children of initial education at "Riobamba" High School then detect that the strategy of musical activities was essential to deal with young children exhibited in a fun way embossing a flattering percentage for teaching. The research work based theoretical form as practice taking aspects that allowing developing the manual of musical intelligence, and its importance in the socio-affective area of children showing that man can define these musical activities as a body to solve problems in any field. |
| Aparece en las colecciones: | Tesis - Licenciatura en Parvularia |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| T-UTC-3626.pdf | TESIS A TEXTO COMPLETO | 3,04 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons
