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http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/2033| Tipo de Material: | bachelorThesis |
| Título : | El programa aprendiendo en movimiento y su importancia en el proceso de enseñanza y aprendizaje, en niños y niñas de educación inicial ii de la unidad educativa Ramón Páez de la parroquia Eloy Alfaro cantón Latacunga provincia de Cotopaxi barrio Patután en el año lectivo 2014- 2015 |
| Autor : | Guanoluisa Aquieta, Silvia Elizabeth Tarco Guanoluisa, Mayra Janeth |
| Director de Tesis: | Culqui Cerón, Catherine Patricia |
| Descriptores: | MOVIMIENTOS NUTRICIÓN SALUD DESARROLLO |
| Fecha de publicación : | dic-2015 |
| Ciudad: Editorial: | LATACUNGA / UTC / 2015 |
| Citación : | Guanoluisa Aquieta, Silvia Elizabeth. Tarco Guanoluisa, Mayra Janeth (2015). El programa aprendiendo en movimiento y su importancia en el proceso de enseñanza y aprendizaje, en niños y niñas de educación inicial ii de la unidad educativa Ramón Páez de la parroquia Eloy Alfaro cantón Latacunga provincia de Cotopaxi barrio Patután en el año lectivo 2014- 2015. Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas. UTC. Latacunga. 172 p. |
| metadata.dc.format.extent: | 172 p. |
| Resumen : | La investigación se realizó basándose en hechos comprobados que daban a conocer la falta de actividad física en las horas clase tornándose aburridas y distrayéndoles fácilmente del aprendizaje, es por ello que se creó el Programa Aprendiendo en Movimiento el cual une la actividad física y buena alimentación para que así obtengan un buen aprendizaje de la misma forma se incluyó el método juego- trabajo, con el fin de desarrollar su psicomotricidad para que así no tenga ninguna dificultad de realizar las actividades que la maestra le pide. Para comprobar que se necesita implementar dentro del Currículo de Educación Inicial el programa se realizó investigaciones a las autoridades, docentes Parvularios y padres de familia acerca de los métodos utilizados en clase y la alimentación que les están brindando en casa es por ello que se decidió crear una guía que beneficiara a las docentes y padres de familia la cual consta de alimentación nutritiva y divertida acompañada de actividades acorde a su edad y rescatando juegos tradicionales, la misma contribuye a que más docentes Parvularias tomen en cuenta este programa y lo pongan en práctica para que así sean mediadoras del desarrollo de habilidades y destrezas del niño y niña. |
| Descripción : | The research was conducted based on verified facts that were to reveal the lack of physical activity in class hours becoming boring and distracting them from learning easily, which is why the Learning in Motion program which links physical activity and good nutrition for created so get a good learning game-just as the working method was included in order to develop their motor skills so that they have no difficulty doing the activities that the teacher asks. To verify that need to be implemented within the initial education curriculum program research was carried out at the authorities, teachers ranging from pre and parents about the methods used in class and power they are providing them at home is why it was decided to create a guide that will benefit teachers and parents which consists of nutritious food and fun accompanied by age-appropriate activities and rescuing traditional games, it helps more teachers ranging from pre take account of this program and to implement so are mediating the development of skills and abilities of the boy and girl. |
| Aparece en las colecciones: | Tesis - Licenciatura en Parvularia |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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