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Tipo de Material: bachelorThesis
Título : The lexical and vocabulary development in the english teaching – learning process with students of eighth year of general basic education at “san josé de guaytacama” educative unit, during the academic cycle april - august 2015
Autor : Unaucho Sánchez, Laura Elizabeth
Director de Tesis: Mena Vargas, Nelly Patricia
Descriptores: LÉXICO
VOCABULARIO
ENSEÑANZA
DICCIONARIO
Fecha de publicación : dic-2015
Ciudad: Editorial: LATACUNGA / UTC / 2015
Citación : Unaucho Sánchez, Laura Elizabeth (2015). The lexical and vocabulary development in the english teaching – learning process with students of eighth year of general basic education at “san josé de guaytacama” educative unit, during the academic cycle april - august 2015. Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas. UTC. Latacunga. 216 p.
metadata.dc.format.extent: 216 p.
Resumen : El presente trabajo investigativo estuvo enfocado en fortalecer el área comunicativa a través del uso del léxico y vocabulario en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje del idioma Inglés con el fin que los estudiantes puedan comprender y desarrollar las habilidades comunicativas. El problema principal fue que los estudiantes no estaban desarrollando su vocabulario y esto hace que ellos no puedan hablar en Inglés. A pesar que los maestros se han centrado en la enseñanza del idioma Inglés, ha existido un pequeño inconveniente a la hora de enseñar y desarrollar el léxico y el vocabulario de los estudiantes. Esa es la razón por la cual, se ha diseñado un Mini Diccionario y algunas actividades para desarrollarlo. Esta investigación estuvo enfocada en diseñar un Mini Diccionario basado en léxico y vocabulario con diferentes grupos de palabras y expresiones útiles las cuáles son necesarias para realizar diferentes actividades de esta forma se facilita….
Descripción : This present investigate work was focused on fortifying the communicative area through the use of lexical and vocabulary in the English Teaching-Learning Process in order that students can understand and develop the communicative skills. The main problem was that students were not developing their vocabulary and it makes that they cannot speak in English. Even though that teachers have focused on teaching English language, there has been a little inconvenience at moment to teach and develop the students’ lexical and vocabulary. That is the reason why, it has been designed a Mini Dictionary and some activities to develop them. This investigation was focused on design a Mini Dictionary based on Lexical….
Aparece en las colecciones: Tesis - Carrera de Licenciatura en Inglés

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