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http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/2913Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Encalada, Edgar | - |
| dc.contributor.author | Tapia Calama, Jhonny Robinson | - |
| dc.date.accessioned | 2016-10-10T17:30:57Z | - |
| dc.date.available | 2016-10-10T17:30:57Z | - |
| dc.date.issued | 2015 | - |
| dc.identifier.citation | Tapia Calama, Jhonny Robinson (2014). The english language and the use of podcasts to improve the listening skill of english career students at Cotopaxi Technical University during the academic cycle march - august 2014. Inglés. UTC. Latacunga. 176 p. | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/2913 | - |
| dc.description | This project has been formalized on the use of Podcasts to improve the listening skill of future English teachers. It is a big contribution to all those who look for new ways of building up the listening skill properly. The present work has been divided up into three chapters that are set up as follows. The first chapter is based on the theory of English as a foreign language, English Teaching and Learning, Listening, Technology to learn English and the history of Podcasts. The categories bordered on this determine the conceptual framework and methods that will support the investigation…. | es_ES |
| dc.description.abstract | El estudio de la lengua inglesa visto desde un punto de vista pedagógico se mantiene en un entorno donde el aprendizaje parte de creativas metodologías y un sinnúmero de métodos de enseñanza. Sin embargo, un gran número de profesionales educadores se ha enfocado en el detallado manejo de reglas y estructuras gramaticales, sobre este idioma durante la clase, y no han tomado mucha importancia a los beneficios de desarrollar escucha. Ahora, esta investigación se enmarca en el estudio del uso de Podcasts durante las clases de inglés con estudiantes de la carrera de inglés de la Universidad Técnica de Cotopaxi, y ofrece una visualización sobre el uso intensivo y continuo de audio como parte del aprendizaje de inglés para mejorar y desarrollar la habilidad de escucha.... | es_ES |
| dc.format.extent | 176 p. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | LATACUNGA / UTC / 2014 | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
| dc.subject | PODCAST | es_ES |
| dc.subject | ESCUCHA | es_ES |
| dc.subject | APRENDIZAJE DEL LENGUAJE | es_ES |
| dc.subject | RADIODIFUSIÓN | es_ES |
| dc.subject | RADIODIFUSIÓN | es_ES |
| dc.title | The english language and the use of podcasts to improve the listening skill of english career students at Cotopaxi Technical University during the academic cycle march - august 2014 | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Tesis - Carrera de Licenciatura en Inglés | |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| T-UTC-00432.pdf | TESIS A TEXTO COMPLETO | 1,24 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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