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Tipo de Material: bachelorThesis
Título : Elaboración de un manual para la práctica deportiva de fútbol de los estudiantes de quinto y sexto años de educación básica del centro educativo municipal “Alicia Marcuard de Yerovi” del cantón Salcedo, provincia de Cotopaxi, durante el año lectivo 2011 - 2012
Autor : Arias Jiménez, Mercedes Elizabeth
Director de Tesis: Herrera Bastidas, Rodrigo Patricio
Descriptores: DEPORTE
VALORES
CONOCIMIENTO
MOTRICIDAD
Fecha de publicación : may-2015
Ciudad: Editorial: LATACUNGA / UTC / 2015
Citación : Arias Jiménez, Mercedes Elizabeth (2015). Elaboración de un manual para la práctica deportiva de fútbol de los estudiantes de quinto y sexto años de educación básica del centro educativo municipal “Alicia Marcuard de Yerovi” del cantón Salcedo, provincia de Cotopaxi, durante el año lectivo 2011 - 2012. Cultura Física. UTC. Latacunga. 133 p.
metadata.dc.format.extent: 133 p.
Resumen : El presente trabajo que se realizó, fue una investigación aplicada los estudiantes de quinto y sexto años de Educación Básica de la Escuela Municipal “Alicia Marcuard de Yerovi” sobre el conocimiento que tiene la práctica deportiva del fútbol con la finalidad dar una propuesta alternativa. La metodología utilizada fue la investigación de campo donde se palpó las necesidades de la institución al momento de realizar la práctica del fútbol, en el cual el docente tiene mucha dificultad a la hora de enseñar los fundamentos técnicos, porque es necesario implementar una metodología para el proceso de enseñanza-aprendizaje del fútbol. Los resultados arrojados dieron cuenta del poco conocimiento de la práctica deportiva del fútbol, el juego pre-deportivo lo manifiesta a un segundo plano; las actividades deportivas se notaron un desorden absoluto a la hora de la clase ya que los niños no mostraron interés por el fútbol....
Descripción : The present work was performed, was applied research students in fifth and sixth years of Basic Education Municipal School" Alicia Marcuard of Yerovi" on the knowledge that the sport of football in order to give an alternative proposal. The methodology was field research where the needs of the institution at the time of playing football was palpated in which the teacher has a lot of difficulty in teaching the technical fundamentals, because you need to implement a methodology for teaching-learning of football. The results which thrown they realized that the little sport practice know ledge, the pre-game sport show it to the background, the sport activities are noticed an absolute mess when the class because children are not showing interested for football. In conclusion....
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