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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorVizuete Toapanta, Juan Carlos-
dc.contributor.authorGalarza Tarco, Cristina Belén-
dc.contributor.authorUllco Ortega, Gloria Judith-
dc.date.accessioned2016-11-10T17:20:04Z-
dc.date.available2016-11-10T17:20:04Z-
dc.date.issued2016-06-
dc.identifier.citationGalarza Tarco, Cristina Belén. Ullco Ortega, Gloria Judith (2016). La gestión escolar en el tratamiento de desechos sólidos de la Unidad Educativa Jorge Icaza en la ciudad de Latacunga. Educación Básica. UTC. Latacunga. 145 p.es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/3180-
dc.descriptionThis research investigative work is projected to the Scholar Management, with the purpose of raising awareness to the students, about the environmental care, through activities and processes that develop knowledge, abilities and skills for the design of didactic resources with recycled and reused materials; this will be produced by all the educational community in order to decrearse the pollution levels in the educational Institution. The Project is based on the Curricular Strengthening upgrade into the Well Living framework, its one of the transversal axis, on the environmental protection. This research purpose generate activities for the solid waste treatment, encouraging to the students the proper management of these. With praxis and initiatives that develop the institution image, and thus reach to create a culture care of environmental impacts caused by the lack of knowlegde about the organic and inorganic waste, which cause serious diseases and the appropriate methods and techniques to treat them in the educational community.es_ES
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación se proyecta hacia la Gestión Escolar, con el propósito de concientizar a los estudiantes en el cuidado del medio ambiente mediante actividades y procesos que desarrollen conocimientos, habilidades y destrezas para la elaboración de material didáctico con elementos reciclados y reutilizados, esto se ejecutó con la participación de la comunidad educativa a fin de disminuir los niveles de contaminación en el establecimiento educativo. El proyecto en forma general tiene como base la Actualización y Fortalecimiento Curricular dentro del marco del Buen Vivir, siendo uno de sus ejes transversales como es la protección del medio ambiente. La propuesta de esta investigación generó actividades para el tratamiento de los desechos sólidos, incentivando a los estudiantes al manejo y uso apropiado de los mismos, con prácticas e iniciativas que mejoren la imagen de la institución, y así llegar a forjar una cultura de cuidado de los impactos ambientales que causa el desconocimiento de saberes acerca de los desechos orgánicos e inorgánicos que provocan graves enfermedades y que necesita de un tratamiento adecuado en la comunidad educativa.es_ES
dc.format.extent145 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherLATACUNGA / UTC / 2016es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectGESTIÓN ESCOLARes_ES
dc.subjectDESECHOS SÓLIDOSes_ES
dc.subjectCOMUNIDAD EDUCATIVAes_ES
dc.subjectNIÑOSes_ES
dc.titleLa gestión escolar en el tratamiento de desechos sólidos de la Unidad Educativa Jorge Icaza en la ciudad de Latacungaes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Tesis - Licenciatura en Educación Básica

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