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Tipo de Material: bachelorThesis
Título : La educación para el amor y la sexualidad y su incidencia en los estudiantes de séptimo año de la escuela “Carlota Jaramillo”. cantón La Maná, periodo lectivo 2011- 2012
Autor : Tubón Macías, Esther Genoveva
Director de Tesis: Bassante Jiménez, Segundo Adolfo
Descriptores: AMOR
SEXUALIDAD
VALORES
GUÍA METODOLÓGICA
Fecha de publicación : jul-2012
Ciudad: Editorial: LATACUNGA / UTC / 2012
Citación : Tubón Macías, Esther Genoveva (2012). La educación para el amor y la sexualidad y su incidencia en los estudiantes de séptimo año de la escuela “Carlota Jaramillo”. cantón La Maná, periodo lectivo 2011- 2012. Educación Básica. UTC. Latacunga. 200 p.
metadata.dc.format.extent: 200 p.
Resumen : La presente investigación tiene como objetivo, analizar la Educación para el Amor y la Sexualidad y promover estrategias para mejorar la formación de valores éticos y morales en los estudiantes del séptimo año de la escuela “Carlota Jaramillo”. Cantón La Maná, periodo lectivo 2011- 2012, donde se observó que no se ha elaborado una planificación adecuada para orientar a niños y niñas en Educación Sexual, además que no dispone de una guía que permita impartir conocimientos de esta asignatura en el plantel. Se utilizó la investigación descriptiva con modalidad de campo, la encuesta dirigida a docentes, padres de familia y estudiantes del séptimo año, arrojando como resultado que no se utilizan estrategias metodológicas adecuadas en el campo de Educación Sexual....
Descripción : This research aims to design a training program in sex education to guide the educational community in the field of education for love and sexuality on the students of the seventh year of the school "Carlota Jaramillo", where it was observed that not exist an adequate planning to guide children in sex education as well that it does not have a good program to provide knowledge of this subject on this area. It was used descriptive research based on method field….
Aparece en las colecciones: Tesis - Licenciatura en Educación Básica

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