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http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/3425| Tipo de Material: | bachelorThesis |
| Título : | Diseño e implementación de un laboratorio de circuitos electrónicos en la Universidad Técnica de Cotopaxi sede La Maná del cantón La Maná, provincia de Cotopaxi, año 2013 |
| Autor : | Reyes Oyos, Freddy Gustavo |
| Director de Tesis: | Bienvenido Bravo, Amable |
| Descriptores: | DISEÑO IMPLEMENTACIÓN LABORATORIO CIRCUITOS ELECTRÓNICOS |
| Fecha de publicación : | ene-2014 |
| Ciudad: Editorial: | LA MANÁ / UTC / 2014 |
| Citación : | Reyes Oyos, Freddy Gustavo (2014). Diseño e implementación de un laboratorio de circuitos electrónicos en la Universidad Técnica de Cotopaxi sede La Maná del cantón La Maná, provincia de Cotopaxi, año 2013. Ingeniería Electromecánica. UTC. La Maná. 234 p. |
| metadata.dc.format.extent: | 234 p. |
| Resumen : | El presente trabajo de tesis surge ante la necesidad de los estudiantes, docentes y la Universidad Técnica de Cotopaxi Extensión La Maná de mejorar el laboratorio de circuitos electrónicos y elaborar guías prácticas para que los estudiantes logren el aprendizaje práctico. En la actualidad la universidad no cuenta con un laboratorio adecuado para realizar la práctica y demostrar los conocimientos teóricos adquiridos en las aulas. Frente a esta problemática se originó el presente tema de investigación ya que se lo realizó con el firme propósito de despejar todas las inquietudes teóricas y de esta manera mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. El laboratorio fue implementado luego de realizar las encuestas necesarias a estudiantes y docentes de la carrera CIYA, con la finalidad de conocer cuáles eran sus debilidades. |
| Descripción : | This thesis arose from the need of students, teachers and Cotopaxi Technical University La Maná to improve the laboratory of electronic circuits and develop practical guidelines for students to achieve practical learning. Nowadays, the university does not have a suitable laboratory for practice and demonstrate the theoretical knowledge acquired in the classroom. Faced with this problem this research topic originated because it was made with the firm intention of clearing all theoretical and thus improve the teaching and learning process. The laboratory was implemented after to apply the necessary surveys to students and teachers of the career, in order to know what their weaknesses were. |
| Aparece en las colecciones: | Tesis - Ingeniería Eletromecánica |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| T-UTC-00702.pdf | TESIS A TEXTO COMPLETO | 7,57 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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