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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorBajaña Zajia, Johnny Xavier-
dc.contributor.authorAyala Pilaguano, María Ernestina-
dc.contributor.authorLlumiquinga Guamán, Héctor Vinicio-
dc.date.accessioned2017-02-03T19:55:54Z-
dc.date.available2017-02-03T19:55:54Z-
dc.date.issued2016-09-
dc.identifier.citationAyala Pilaguano, María Ernestina. Llumiquinga Guamán, Héctor Vinicio (2016). Implementación de una herramienta tecnológica móvil para mejorar el proceso de aprendizaje de los niños con síndrome de down en la escuela “FANADV. Unidad Académica de Ciencias de la Ingeniería y Aplicadas. UTC. La Maná. 74 p.es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/3700-
dc.description.abstractLa propuesta planteada está orientada en brindar beneficio social con la implementación de una aplicación móvil como herramienta educativa, dando mayor importancia a la interacción de los diferentes agentes implicados en la educación, y al cambio metodológico y de pensamiento que implica la participación de todos y el proceso de aprendizaje en el Área de Lenguaje, centrado en los alumnos y en sus características individuales. Por ello, desde esta perspectiva se aborda la atención a la diversidad en la escuela especial “FANADV”. Esta aplicación está diseñada para tabletas de 7”, marca Titán con sistema operativo Android 4.2.2, debido a su cómoda manipulación e interactividad. Contribuyendo como material de apoyo educativo durante el aprendizaje en el área de lenguaje de personas con síndrome de Down dentro del centro educativo especial “FANADV”, logrando además ser usada en futuras investigaciones en el bien del campo de educación especial.es_ES
dc.format.extent74 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherLATACUNGA / UTC / 2016es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectSÍNDROME DE DOWNes_ES
dc.subjectDISPOSITIVOS MÓVILESes_ES
dc.subjectANDROIDes_ES
dc.subjectTECNOLOGÍA MÓVILes_ES
dc.titleImplementación de una herramienta tecnológica móvil para mejorar el proceso de aprendizaje de los niños con síndrome de down en la escuela “FANADVes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Tesis - Ingeniería en Informática y Sistemas Computacionales

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