Estrategias didàcticas y el retraso escolar

Abstract

La investigación realizada sobre el Retraso Escolar es un problema que afecta al rendimiento académico de los estudiantes del Primer año de Educación Básica de la Unidad Educativa Juan Abel Echeverría del Cantón Latacunga Parroquia Eloy Alfaro Barrio San Felipe. El objetivo de la investigación fue diagnosticar las causas del retraso escolar en los niños y niñas para mejorar su aprendizaje, durante el proceso de investigación se utilizó la metodología cualitativa y cuantitativa que nos permitió recoger información adecuada para la investigación ,también se utilizó la encuesta que fue aplicada a los padres de familia para verificar si ellos conocían sobre las estrategias didácticas que la docente utiliza en la aula de clase para que los niños tengan un mejor conocimiento sobre los temas; la entrevista lo aplicamos alas docentes para saber si tienen una noción sobre que es el retraso escolar y que estrategias utiliza para trabajar con niños que tienen dificultades para aprender y la ficha de observación fue dirigida a los niños y niñas para conocer su nivel de aprendizaje y de cómo se desenvuelven en las actividades que ellos realizan estos instrumentos fue de mucha ayuda para culminar con nuestro objetivo propuesto por tal motivo es importante realizar estrategias didácticas que ayuden a los alumnos a mejorar su rendimiento escolar de esto también depende la enseñanza el cuidado y la atención de los padres hacia sus hijos para que estén motivados y sientan ganas por aprender, la maestra primero debe conocer sobre que es el retraso escolar para luego planificar temas o estrategias que ayuden a llamar la atención del infante para que todos los estudiantes puedan cumplir con el objetivo curricular y no tengan problemas en los grados posteriores ya que de esta manera seguirá adelante con sus estudios y a su vez seguirá superándose para ser un gran profesional.