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http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/3888Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Cañizares, Lorena Aracely | - |
| dc.contributor.author | Millán Ramos, Narcisa Elizabeth | - |
| dc.contributor.author | Tigmasa Rico, Jenny Paulina | - |
| dc.date.accessioned | 2017-10-20T14:18:40Z | - |
| dc.date.available | 2017-10-20T14:18:40Z | - |
| dc.date.issued | 2017-08 | - |
| dc.identifier.citation | Millán Ramos, Narcisa Elizabeth. Tigmasa Rico, Jenny Paulina (2017). Los BITS de inteligencia para el desarrollo cognitivo del niño en el inicial I del centro infantil Luis Fernando Ruiz cantón Latacunga provincia de Cotopaxi. Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas. UTC. Latacunga. 82 p. | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/3888 | - |
| dc.description | This research project analyzes the topic "Intelligence bits for the cognitive development of the child in the initial I of the Luis Fernando Ruiz Children's Center, Latacunga Canton, Cotopaxi Province", a study whose objective was to diagnose the importance of Bits of intelligence to enhance the learning of the children of 3 years, to give a scientific support was proceeded to the construction of the Theoretical Framework to appropriately base the variables of the research bits of intelligence and cognitive development based on the information compiled from Books, magazines, and the internet; Where bits of intelligence was defined as units of information that can be presented to children through a good quality illustration or drawing that allows visual stimulation to be done, allowing children to become familiar with objects and start recognizing them Its name, the research methodology was based on a qualitative-quantitative study was applied instruments such as the interview applied to the coordinator of the children's center, a survey of parents and a record of observation to infants, results that were tabulated , Analyzed and interpreted to know the educational reality of the children's center, these results constitute an important part for the pedagogical development at the initial level, which will serve to guide the teacher on how to stimulate cognitive development in the infant, including their capacity Visual, auditory, concentration and retention of learning d From their first stage of life to prepare them for future learning. | es_ES |
| dc.description.abstract | El presente proyecto investigativo hace un análisis al tema “Los bits de inteligencia para el desarrollo cognitivo del niño en el inicial I del centro infantil Luis Fernando Ruiz, cantón Latacunga, Provincia de Cotopaxi.”, estudio que tuvo por objetivo diagnosticar la importancia de los Bits de inteligencia para potenciar el aprendizaje de los niños/as de 3 años, para dar un sustento científico se procedió a la construcción del Marco Teórico para fundamentar apropiadamente las variables de la investigación bits de inteligencia y desarrollo cognitivo en base a la información recopilada de libros, revistas, e internet; en donde bits de inteligencia se lo definió unidades de información que se pueden presentar a los niños mediante una ilustración o dibujo de buena calidad que permite realizar una estimulación temprana visual, permitiendo de esta manera que los niños puedan familiarizarse con objetos y empezarlos a reconocer por su nombre, la metodología de la investigación se basó en un estudio cualitativo-cuantitativo se aplicó instrumentos como la entrevista aplicada a la coordinadora del centro infantil, una encuesta a los padres de familia y una ficha de observación a los infantes, resultados que fueron tabulados, analizados e interpretados para conocer la realidad educativa del centro infantil, estos resultados constituyen una parte importante para el desarrollo pedagógico en el nivel inicial, que va a servir para orientar al docente sobre como estimular el desarrollo cognitivo en el infante, entre ellos su capacidad visual, auditiva, concentración y retención de aprendizajes desde su primera etapa de vida para prepararlos en futuros aprendizajes. | es_ES |
| dc.format.extent | 82 p. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | LATACUNGA / UTC / 2017 | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
| dc.subject | BITS | es_ES |
| dc.subject | DESARROLLO COGNITIVO | es_ES |
| dc.subject | APRENDIZAJE | es_ES |
| dc.subject | ESTIMULACIÓN | es_ES |
| dc.title | Los BITS de inteligencia para el desarrollo cognitivo del niño en el inicial I del centro infantil Luis Fernando Ruiz cantón Latacunga provincia de Cotopaxi | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Tesis - Licenciatura en Parvularia | |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
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