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http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/3902Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Rosero Menéndez, Jorge Luis | - |
| dc.contributor.author | Quispe Aimara, Bertha Fidelia | - |
| dc.date.accessioned | 2017-10-20T15:57:45Z | - |
| dc.date.available | 2017-10-20T15:57:45Z | - |
| dc.date.issued | 2017 | - |
| dc.identifier.citation | Quispe Aimara, Bertha Fidelia (2017). Problemas Intrafamiliares, Educación Básica. UTC. Latacunga. 78 p. | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/3902 | - |
| dc.description | The objective of this research was to identify the intra-family problems in school students of Captain Giovanni Calles Educative Unit. The research was bibliographic, quantitative and of descriptive scope. Surveys were applied to 4 teachers and 74 students of fourth, fifth and sixth grade. Tables and statistical charts were used to present the results, with the interpretation. The bibliographic analysis allowed determining that the intra-family problems directly affect the learning. The results of the surveys allowed identifying that the intra-family problems that the children of the institution mentioned suffer are: loss of a family member, abandonment, separation of the parents, rejection and insecurity, domestic violence, addictions, demotivation, neglected basic needs, lack of affection, attention and economic problem…. | es_ES |
| dc.description.abstract | El objetivo de esta investigación fue identificar los problemas intrafamiliares de los estudiantes de Básica Media de la Unidad Educativa “Capitán Giovanni Calles”. La investigación fue bibliográfica, de carácter cuantitativo y de alcance descriptivo. Se aplicaron encuestas a 4 docentes y a 74 estudiantes de cuarto quinto y sexto año de básica. Para la presentación de los resultados se utilizó tablas y gráficos estadísticos, y se realizó la respectiva interpretación. El análisis bibliográfico permitió determinar que los problemas intrafamiliares inciden directamente en el aprendizaje. Los resultados de las encuestas permitieron identificar que los problemas intrafamiliares que sufren los niños de la institución mencionada son: pérdida de un miembro familiar, abandono, separación de los padres, rechazo e inseguridad, violencia intrafamiliar, adicciones, desmotivación, necesidades básicas descuidadas, falta de afecto, atención y dificultades económicas…. | es_ES |
| dc.format.extent | 78 p. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | LATACUNGA / UTC / 2017 | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
| dc.subject | PROBLEMAS INTRAFAMILIARES | es_ES |
| dc.subject | RENDIMIENTO ACADÉMICO | es_ES |
| dc.subject | DISCUSIONES DE PADRE | es_ES |
| dc.title | Problemas Intrafamiliares | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Tesis - Licenciatura en Educación Básica | |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
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