Influencia de las tareas escolares en el desarrollo psicosocial en los niños y niñas de primer año de educación general básica paralelo “b” jornada vespertina de la Unidad Educativa “Vicente León” en el periodo académico 2016-2017

Abstract

En la actualidad la formación académica de los niños/as es relevante, por lo que ha existido la necesidad de investigar la influencia que tiene las tareas escolares en el desarrollo psicosocial de los niños/as, este proyecto alcanzó una epistemología amplia tanto en padres como en docentes, quienes son los que están estrechamente vinculados en el proceso evolutivo del infante. El objetivo de la investigación fue analizar los efectos que conllevan las tareas escolares para mejorar el desarrollo dentro del proceso enseñanza aprendizaje, las cuales se utilizaron como estrategias metodológicas por los docentes para cumplir con los objetivos educativos propuestos al inicio del año escolar. La metodología investigativa que se aplicó es mixta por lo que permite recolectar datos cuantitativos y cualitativos a las personas vinculadas con la investigación, los deberes en casa acarrean consecuencias positivas y negativas tanto en el área educativa como social, además se realizó la aplicación de técnicas investigativas estas son la entrevista, encuesta y observación con su respectivo instrumento y análisis de los resultados para saber la opinión personal del actor educativo que se relaciona con el proceso evolutivo, social y académico de los niños/as….