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http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/3987Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Defaz Gallardo, Yolanda Paola | - |
| dc.contributor.author | Viteri Gonzáles, Verónica Elizabeth | - |
| dc.contributor.author | Yugcha Pilatasig, Gabriela Maribel | - |
| dc.date.accessioned | 2017-10-24T16:33:48Z | - |
| dc.date.available | 2017-10-24T16:33:48Z | - |
| dc.date.issued | 2017-03 | - |
| dc.identifier.citation | Viteri Gonzáles, Verónica Elizabeth. Yugcha Pilatasig, Gabriela Maribel (2017).Los programas educativos de televisión infantil y su importancia en el desarrollo de lenguaje. Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas. UTC. Latacunga. 93 p. | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/3987 | - |
| dc.description.abstract | La presente investigación se realizó viendo en la actualidad la carencia del desarrollo de lenguaje, de los niños y niñas de la Escuela Fiscal “Isidro Ayora” en el primer año de educación básica paralelo “D” afectado de esta manera a su normal desenvolvimiento para ello se ha revisado fuentes bibliográficas basados en los programas de televisión infantil que hoy en día se proyecta de una manera descontrolada y que no son aptos para los párvulos, los programas de televisión que se trasmiten en el Ecuador a través de los diferentes canales.... | es_ES |
| dc.format.extent | 93 p. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | LATACUNGA / UTC / 2017 | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
| dc.subject | APRENDIZAJE | es_ES |
| dc.subject | LENGUAJE | es_ES |
| dc.subject | TELEVISIÓN | es_ES |
| dc.subject | ESTRATEGIAS | es_ES |
| dc.title | Los programas educativos de televisión infantil y su importancia en el desarrollo de lenguaje | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Tesis - Licenciatura en Parvularia | |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
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