El trabajo infantil y su repercusión en el rendimiento académico de los niños de educación básica madia periodo 2016-2017

Abstract

El objetivo fundamental del presente trabajo de investigación constituyó diagnosticar el trabajo infantil y su repercusión en el rendimiento académico de los estudiantes de Educación Básica Media de la Unidad Educativa Juan León Mera. Este propósito surge como respuesta a un problema que está siendo cada vez más visible en todas las instituciones educativas del país y en particular en la unidad educativa objeto de estudio; en donde la crisis económica y social afecta a la mayoría de los hogares de los estudiantes, por lo que se ven obligados a prematuramente ingresar a la fuerza laboral. Por la metodología desarrollada se ubica a la investigación dentro del enfoque cuantitativo, constituyéndose el trabajo bibliográfico documental y el de campo las modalidades básicas del proceso; en cuanto al nivel, la investigación correspondió al tipo descriptivo, porque describe el problema de estudio tal y cual se manifiesta. Para la recolección de datos se recurrieron a técnicas como la entrevista y la encuesta, a través de instrumentos como la guía de preguntas y el cuestionario respectivamente. Los resultados del proyecto ponen al descubierto grandes falencias en la responsabilidad familiar en el bienestar de sus hijos; debilidades que deben ser superadas mediante el compromiso responsable de directivos, docentes y padres de familia; empoderándose de las conclusiones y asumiendo puntualmente las recomendaciones que se realiza en la sección final informe, de tal forma que el proyecto cumpla con la finalidad, relevancia y aporte inicialmente planificados.