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Tipo de Material: bachelorThesis
Título : Implementación de software libre para desarrollar el proceso de enseñanza y aprendizaje del atlas del cuerpo humano para los niños y niñas del séptimo año de Educación General Básica en la Unidad Educativa ¨Dr. Néstor Mogollón López¨ en el periodo lectivo 2016 - 2017.
Autor : Espinosa Villacres, Carlos Alberto
Director de Tesis: Guerrero, Mario
Descriptores: LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA
SOFTWARE
Fecha de publicación : jun-2017
Ciudad: Editorial: Ecuador : La Maná: Universidad Técnica de Cotopaxi; Facultad de Ciencia Humanas y de Educación; Carrera de Licenciatura de Educación Básica, Mención Educación Básica
Citación : Espinosa Villacres, C. A. (2017). Implementación de software libre para desarrollar el proceso de enseñanza y aprendizaje del atlas del cuerpo humano para los niños y niñas del séptimo año de Educación General Básica en la Unidad Educativa ¨Dr. Néstor Mogollón López¨ en el periodo lectivo 2016 - 2017.. Ecuador: La Maná:^cUniversidad Técnica de Cotopaxi; Facultad de Ciencia Humanas y de Educación; Carrera de Licenciatura de Educación Básica, Mención Educación Básica
metadata.dc.format.extent: 65 páginas
Resumen : La presente investigación se estableció en la implementación de un software educativo libre, del atlas del cuerpo humano, en el área de Ciencias Naturales, en la Unidad Educativa “Dr. Néstor Mogollón López”, en el recinto el Moral, perteneciente al cantón, la Maná, provincia de Cotopaxi, en los estudiantes del séptimo año de educación básica. El problema que se ha identificado por medio de las encuestas con la docente y los treinta estudiantes, fue referente, a los escasos recursos tecnológicos; esta falencia se debió a que no contaban con un software educativo libre específico en el área necesaria; además existió la necesidad de las capacitaciones al docente y a los estudiantes en el uso de los recursos tecnológicos. Se logró identificar las bondades que posee el software educativo libre del atlas del cuerpo humano, mediante la investigación de la fuente de la web y libros, para ser utilizado con las herramientas tecnológicas mejorando el proceso de enseñanza y aprendizaje.Esta actividad despertó el interés con los estudiantes, por adquirir conocimientos nuevos en el área de Ciencias Naturales, en especial conocer las diferentes partes del cuerpo humano, con gráficos en 3D y contenidos científicos. El software que proponemos, posee códigos abiertos que son gratuitos y que se encuentran disponibles en la web, esto evitó gastos económicos. Por otro lado se permitió ejercitar el contenido y el carácter interactivo; permitiendo desarrollar actividades intelectuales de observación, interpretación, comparación, esquematización, pensamiento crítico reflexible; consintiendo la imaginación con la creatividad en lo que se observó de una manera muy divertida y atractiva, esto hizo que los estudiantes se motiven a utilizar los recursos tecnológicos en unas cátedras modernas. Las capacitaciones al docente y a los estudiantes sobre el uso de las herramientas tecnológicas perfeccionaron el proceso de enseñanza aprendizaje en la Unidad Educativa “Dr. Néstor Mogollón López”; obteniendo resultados positivos.
Descripción : The present investigation was established in the implementation of free educational software, atlas of the human body, in the area of Natural Science, in the school “Dr. Néstor Mogollón López ", "in the community El Moral" in La Maná, province of Cotopaxi, in the students of the seventh year of basic education. The problem that has been identified through the surveys with the teacher and the thirty students was referring to the scarce technological resources; this failure was due to the fact that they did not have specific free educational software in the required area; In addition there was a need for training teachers and students in the use of technological resources. It was possible to identify the benefits of the free educational software of the atlas of the human body, through the research of the web source and books, to be used with the technological tools improving the teaching and learning process. This activity aroused interest with the students, to acquire new knowledge in the area of Science, especially to know the different parts of the human body, with 3D graphics and scientific contents. The software that we propose, has open codes that are free and available on the web, this saved economical resources. On the other hand it allowed to exercise the content and the interactive character; allowing to develop intellectual activities of observation, interpretation, comparison, schematization, reflexive critical thinking; Consenting to creativity in what was observed in a very entertaning and attractive way, this get the students motivated to use the technological resources in modern chairs.Teacher and student are trained on the use of technological tools improved the teaching-learning process in the school "Dr. Néstor Mogollón López ";obtaining positive results.
Aparece en las colecciones: Tesis - Licenciatura en Educación Básica

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