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http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/4737Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Cueva, Martha, Lic. Msc. | - |
| dc.contributor.author | Mejía Salinas, Jorge Patricio | - |
| dc.date.accessioned | 2020-05-04T12:41:29Z | - |
| dc.date.available | 2020-05-04T12:41:29Z | - |
| dc.date.issued | 2013-04 | - |
| dc.identifier.citation | Mejía Salinas Jorge Patricio (2013); Design and development of a module with interactive activities, aimed to students of the first english level at Aeronautical Superior Technological Institute; academic year 2012-2013.UTC. Latacunga. 200p. | es_ES |
| dc.identifier.other | T-002773 | - |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/4737 | - |
| dc.description | It was examined the operationalization of the curriculum at the micro level which is necessary to diagnose, correct, and designing new strategies to meet the needs of the environment and of life today, given the importance of speaking English and the need to have an effective teaching resource that allows them to increase the interest in learning this language in their students by transforming it into a starting point to develop their innate ability to reason logically. On the basis of the application of surveys, interviews and other instruments that gave a clear view of what the short comings are in the teaching learning of English, it was possible to know the reality observed in the Language Centre of ITSA that has no teaching materials to reinforce the normal process of teaching – learning the English Language, with the clear goal that students of the First level sufficiency will be motivated to learn a second language in a practical, natural and funny way. | es_ES |
| dc.description.abstract | Se examinó la operacionalización del plan de estudios a nivel micro que es necesario para diagnosticar, corregir y diseñar nuevas estrategias para satisfacer las necesidades del medio ambiente y de la vida actual, dada la importancia de hablar inglés y la necesidad de tener una enseñanza efectiva. recurso que les permite aumentar el interés en aprender este idioma en sus alumnos al transformarlo en un punto de partida para desarrollar su capacidad innata de razonar lógicamente. Sobre la base de la aplicación de encuestas, entrevistas y otros instrumentos que dieron una visión clara de las deficiencias en la enseñanza del aprendizaje del inglés, fue posible conocer la realidad observada en el Centro de Idiomas de ITSA que no tiene materiales didácticos para reforzar el proceso normal de enseñanza: aprender el idioma inglés, con el objetivo claro de que los estudiantes de nivel Suficiente estarán motivados para aprender un segundo idioma de una manera práctica, natural y divertida. | es_ES |
| dc.format.extent | 200 páginas | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC). | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
| dc.subject | ESSENTIAL TOOL | es_ES |
| dc.subject | TEACHING METHODS | es_ES |
| dc.subject | ENGLISH SKILLS | es_ES |
| dc.subject.other | ENGLISH TEACHING LEARNING | es_ES |
| dc.title | Design and development of a module with interactive activities, aimed to students of the first english level at Aeronautical Superior Technological Institute; academic year 2012-2013. | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Tesis - Carrera de Licenciatura en Inglés | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| T-002773.pdf | PROYECTO DE GRADO A TEXTO COMPLETO | 2,44 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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