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dc.contributor.advisorBarba Gallardo, Pablo Andrés, Dr.-
dc.contributor.authorProaño Defaz, María Isabel-
dc.date.accessioned2020-05-13T12:14:54Z-
dc.date.available2020-05-13T12:14:54Z-
dc.date.issued2014-07-
dc.identifier.citationProaño Defaz María Isabel (2014); Elaboración de una guía didáctica de juegos empleando ejes trasversales, para la protección del medio ambiente, en la ludoteca de la Universidad Técnica de Cotopaxi del cantón Latacunga de la provincia de Cotopaxi en el periodo 2011 – 2012. UTC. Latacunga. 118 p.es_ES
dc.identifier.otherT-003077-
dc.identifier.urihttp://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/4803-
dc.descriptionThe present investigation deals about environment protection in order to encourage children love and nature preservation, being the cornerstone teachers to encourage them to create the integral of each managing to create a methodology own education in helping to motivate and care for nature is paramount in the children development because it helps them become adults, healthy, creative, conscious with values and welfare of our planet and motivating them to the mission of caring for the environment by developing their intellectual and human capacities so they can reach their full learning potential. Children help to protect the environment should be necessary tools that help in the practice of many activities, which is based on what they like most children, play, is important to emphasize that it is necessary to have instruments that needed this game library as an educational guide developed based on the game, putting emphasis on transverse axes, especially the care and environment preservation, which is very prominent problem because children who at tend establishments educational as well as teachers have failed to build a true culture respect and love the nature. The game is a natural and innate activity for allowing the child to have an interest in nature being a recreational activity that provides entertainment and fun, little by little, the inner structure of the child grows along with their values developed from their early years his personality.es_ES
dc.description.abstractLa presente investigación se enfoca en la protección del medio ambiente, con la finalidad de fomentar en los infantes el amor y conservación por la naturaleza, siendo los maestros el pilar fundamental que incentiven a crear en ellos la formación integral de cada uno logrando crear una metodología de enseñanza propia ayudándolos a motivarse en cuidar la naturaleza ya que es primordial en el desarrollo de los niños pues los ayuda a ser adultos, saludables, creativos, con valores y consientes del bienestar de nuestro planeta motivándolos así a la misión de cuidar el entorno desarrollando sus capacidades intelectuales y humanas de tal manera que puedan alcanzar su máximo potencial de aprendizaje. Para inculcar a los infantes a proteger el ambiente se debe tener herramientas necesarias, que ayuden en la práctica de muchas actividades, que se fundamenta en lo que más les gusta a los niños, el juego, es importante recalcar que es necesario contar con instrumentos que le hacen falta a esta ludoteca como es una guía didáctica elaborada en base al juego, poniendo énfasis en los ejes trasversales, en especial al cuidado y conservación del medio ambiente, problema que es muy preponderante porque los niños(as) que asisten a los establecimientos educativos como también los docentes no han logrado fortalecer una verdadera cultura de respeto y amor a la naturaleza. El juego es una actividad natural e innata para el infante permitiendo tener el interés por la naturaleza siendo una actividad recreativa que proporciona entretenimiento y diversión, así poco a poco, la estructura interior del niño crece junto con sus valores desarrollando desde sus primeros años de vida su personalidad.es_ES
dc.format.extent118 páginases_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherEcuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC).es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectMÉTODOS DICACTICOSes_ES
dc.subjectDIDÁCTICA ESPECIALes_ES
dc.subjectEJES TRANSVERSALESes_ES
dc.subject.otherEDUCACIÓN DIDACTICAes_ES
dc.titleElaboración de una guía didáctica de juegos empleando ejes trasversales, para la protección del medio ambiente, en la ludoteca de la Universidad Técnica de Cotopaxi del cantón Latacunga de la provincia de Cotopaxi en el periodo 2011 – 2012es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Tesis - Licenciatura en Parvularia

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