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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorVallejo, José, Lic. Mcs.-
dc.contributor.authorCandelejo Guanotuña, Hugo Ramiro-
dc.contributor.authorOña Chasiluisa, Luis Fabián-
dc.date.accessioned2020-06-09T13:00:03Z-
dc.date.available2020-06-09T13:00:03Z-
dc.date.issued2013-11-
dc.identifier.citationCandelejo Guanotuña Hugo Ramiro, Oña Chasiluisa Luis Fabián (2013); Manual de instrumentos, objetos, materiales, funciones y usos dentro de un laboratorio de ciencias naturales en la universidad técnica de Cotopaxi para la carrera de educación básica en el periodo octubre- febrero-2012. UTC. Latacunga. 105 p.es_ES
dc.identifier.otherT-002818-
dc.identifier.urihttp://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/5008-
dc.descriptionThis work contains real and reliable technical information focused on developing a Laboratory Manual Science at the Technical University of Cotopaxi, in order to provide a basic document, simple and useful to identify the different types of materials and instruments also preventing and reducing accidents in practice. Was analyzed on the knowledge of the instruments and the proper use by the technique of the survey resulting identify gaps that owns, on the basis of this analysis gives possible solutions to counter all the problems. From the results obtained realistically determined, that most students know the need for laboratory in college, so they agree with our project, these results are allowing the development of manual instruments. With the implementation of this proposal will improve the quality of knowledge. Proper implementation of the proposal will provide appropriate procedures to improve the development of students and lessen the ignorance of each.es_ES
dc.description.abstractEl presente trabajo contiene información técnica real y confiable, enfocada en la Elaboración de un Manual para el laboratorio de Ciencias Naturales en la Universidad Técnica de Cotopaxi , con la finalidad de brindar un documento básico, sencillo y útil, que identifique los diferentes tipos de materiales e instrumentos, también como prevenir y disminuir los accidentes en la práctica. Se ha analizado sobre el conocimiento de los instrumentos y el uso adecuado mediante la técnica de la encuesta, logrando determinar las deficiencias que posee; en base a este análisis se da las posibles soluciones para contrarrestar todos los problemas. De los resultados obtenidos determinan de forma real, que la mayoría de los estudiantes saben la necesidad del laboratorio en la universidad, por eso están de acuerdo con nuestro proyecto, estos resultados son los que permiten la elaboración del manual de instrumentos. Con la implementación de la presente propuesta se mejorará la calidad de conocimiento. La correcta aplicación de la propuesta proporcionará los procedimientos apropiados mejorando el desenvolvimiento de los estudiantes y así disminuir el desconocimiento de cada uno de ellos.es_ES
dc.format.extent105 páginases_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherEcuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC).es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectRECURSOS DIDACTICOSes_ES
dc.subjectEDUCACIÓNes_ES
dc.subjectENSEÑANZA APRENDIZAJEes_ES
dc.subjectMODELOS PEDAGÓGICOSes_ES
dc.subject.otherANÁLISIS DE LA EDUCACIÓNes_ES
dc.titleManual de instrumentos, objetos, materiales, funciones y usos dentro de un laboratorio de ciencias naturales en la universidad técnica de Cotopaxi para la carrera de educación básica en el periodo octubre- febrero-2012.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Tesis - Licenciatura en Educación Básica

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