Guía metodológica para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje de las matemática a través de los juegos con los niños y niñas de 6° y 7° año de educación básica en la escuela fiscal Juan Montalvo Parroquia Cusubamba Cantón Salcedo año lectivo 2010-2011

Abstract

Por medio de la elaboración de este trabajo a mejorar el aprendizaje del área de Matemática mediante el desarrollo de las habilidades del pensamiento en la resolución de problemas, además valorar diferentes argumentos desde el enfoque del Aprendizaje, para que la investigación colme las expectativas de incrementar o mejorar las estrategias metodológicas del proceso de enseñanza aprendizaje, la cual se llevó a cabo esta investigación mediante la planificación de actividades que considerandola implementaciónde una metodología que está basada en juegos educativos, durante la recolección de datos que se realizó a los profesores y niños, las quecumplieron el papel de referencia como resultadouna baja disposición por parte de la muestra,la metodología de enseñanza antes mencionada aporta antecedentes que si bien corresponden a una realidad particularque se realizó a través de un diseño no experimentalde tipo descriptivopor los alumnos y profesores en la asignatura, independiente del nivel y los resultados de la investigación pueden resumirse en las conclusiones y recomendaciones.