Diseño de una guía de prácticas de laboratorio de ciencias naturales para profundizar el aprendizaje - significativo en los estudiantes del noveno año de educación básica del colegio nacional “Eudófilo Álvarez" de la parroquia Belisario Quevedo, cantón Latacunga periodo 2012-2013

Abstract

Esta investigación tuvo como principal finalidad de establecer una Guía de prácticas de Laboratorio de Ciencias Naturales orientada a mejorar el desarrollointelectual, cognitivo y sobre todo práctico con el fin de profundizar el aprendizaje –significativo en los estudiantes del noveno año de educación básica del Colegio Nacional “Eudófilo Álvarez" de la Parroquia Belisario Quevedo, cantón Latacunga, por cuanto existen limitaciones muy permanentes. Para superar este problema es necesario y esencialque los estudiantescuenten con este documento prioritario que propicien la comprensión y abstracción en cada una de las prácticas tratadas, conjuntamente con la utilización de métodos y técnicas Para la siguiente investigación se utilizó los siguientes métodos, descriptivo, estadístico, analítico- sintético. Además la investigación generó expectativas positivas en los estudiantes, logrando una participación activa, facilitando la labor del docente y dicentes. Los resultados reflejan la necesidad de que la institución cuente con una Guía de prácticas para una formación adecuada en los estudiantes, con miras al futuro con el fin de tener entes participativos, activos para el desarrollo del país engrandeciendo el campo científico con el aporte a las futuras generaciones de los conocimiento más significativos tendentes asolucionar las diferentes problemáticas que suelen existir en nuestro entorno.