Diseño de un programa de capacitación para mejorar la comunicación interpersonal entre padres e hijos, del séptimo año de educación básica paralelo “A” de la escuela Dr. Pablo herrera del cantón Pujíli, en el período comprendido de septiembre 2010 a febrero 2011.

Abstract

El objetivo de esta tesis fue estructurar un diseño de u programa de capacitación para mejorar la comunicación interpersonal entre padres e hijos, con la finalidad de ayudar que exista una comunicación adecuada entre los escolares, padres, maestros, que nace a partir de la inconformidad de familiares en relación a su rendimiento escolar y su mal comportamiento con la sociedad.

El propósito fue estudiar el desempeño, rendimiento, comportamiento de los estudiantes con sus padres y maestros.

Esta investigación revisó categóricamente la temática, problemática que cimentó la estructuración del diseño del programa de capacitación que mejore el comportamiento de los hijos con sus padres, dando como resultados que muchos padres no les dedican tiempo aun dialogo adecuado por la falta de tiempo que poseen por sus trabajos.

La intención de estructurar este diseño de este programa es de mejorar la comunicación, con la dedicación de mas tiempo de los padres a los hijos, que los hijos le den mas importancia al dialogo y la convivencia familiar para mejorar la comunicación entre padre e hijo.