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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
feb-2019La gestión de medios sociales como estrategia para la promoción de servicios en la provincia de Cotopaxi.Toro, Juan Pablo, Mg.; Tapia Tapia, Carlos Alfredo; Llumitaxi Cambo, Cristhian Marcelo
ago-2022El retorno a la presencialidad y el impacto en los procesos de enseñanza en Educación Inicial.Mantilla Parra, Carlos Washington; Mendoza Torres, Yaleni Alexandra; Pineda Vera, Roxana Anabel
ago-2022Desarrollo de estrategias para niños con trastorno de deficít de atención e hiperactividad de 4 a 5 añosLema Alvarado, Diana Maribel; Heredia Simba, Fanny Magdalena
ago-2022Guía de estrategias basadas en el método Montessori para el desarrollo emocional en niños y niñas de Educación InicialCulqui Cerón, Mariela Elizabeth; Campos Aldaz, Jessica Micaela; Viteri Neira, Mariela Elizabeth
ago-2022Estrategias Socio Emocionales para el desarrollo de la autoestima en niños de 4 a 5 añosConstante Barriga, María Fernanda; Caiza Chicaiza, Cinthya Johanna; Toscano Gualpa, Gaby Dayana
ago-2022Modelo Pedagógico de la escuela nueva en el desarrollo socio emocional de los niños de 3 a 5 añosBravo Zambonino, José María; Laverde Reinoso, Jenifer Magaly; Tapia Coloma, Yadira Patricia
ago-2022Estrategias de integración para el retorno al trabajo áulico en la Educación InicialGuilcaso Romero, Jorge Aníbal; Guerrero Alvarado, Johanna Jael
abr-2022“Estrategias didácticas lúdicas para niños de 5 años con ritmos de aprendizaje lentos.”Garzón González, Johana Anabel; Imbacuan Manosalvas, Carla Lizbeth; Socasi Amagua, Joselyn Dayana
abr-2022“Estrategias didácticas para la estimulación del lenguaje verbal de los niños de 3 a 4 años de inicial”Anita Azucena Chancusi Herrera, Chancusi Herrera; Evelyn Estefania, Guanoluisa Llamuca
mar-2022“La oralidad en el desarrollo del lenguaje de los niños de 3 a 4 años”Chancusi Herrera, Anita Azucena; Rea Tutin, Jessica Nataly

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