Técnicas activas en el proceso de enseñanza en el área de lenguaje y comunicación para el octavo, noveno y décimo año de educación básica paralelo “A” del instituto tecnológico Simón Rodríguez del cantón Latacunga en el periodo 2009 - 2010.

Abstract

El presente trabajo de investigación contiene aspectos muy importantes para mejorar las técnicas activas del proceso de enseñanza – aprendizaje significativo en el área de lenguaje y comunicación, aplicando actividades y estrategias que despierten el interés en los jóvenes, por adquirir nuevos conocimientos. La investigación se realizó con el octavo, noveno y décimo año de educación básica paralelo “A” del Instituto Tecnológico “Simón Rodríguez” del Cantón Latacunga; Luego de identificar la falta de técnicas activas y estrategias metodológicas que se aplica en el proceso educativo, se optó por este tema, porque existe la necesidad de aportar con un documento que facilite el trabajo de aula, con técnicas que permiten al estudiante asimilar conocimiento y experiencias educativas fundamentales de forma divertida, libre, dinámica y placentera, dejando atrás el aprendizaje mecánico y tradicional.