Sistema de gestión de la información para los procesos de evaluación de la carrera de Ingeniería Electromecánica: Módulos Pertinencia, Plan Curricular y Academia

Abstract

Para la presente propuesta tecnológica se ha diseñado un Sistema Web que permite gestionar el proceso de evaluación de la carrera de Ingeniería Electromecánica. El sistema ha sido desarrollado en base al Modelo de Evaluación de Carreras del Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CEAACES) y está compuesto de los módulos de Pertinencia, Plan Curricular y Académica, en los cuales se realizará los siguientes procesos: Iniciar Sesión, Gestionar Coordinador, Gestionar Docente, Asignar Calificaciones, Ver Reportes, Subir Archivos y Gestionar Módulos. Para el desarrollo se utilizó Visual Studio.Net, una herramienta de Microsoft que integra el lenguaje de programación “C#”, el cual permite el desarrollo de aplicaciones web de una manera rápida y eficaz a través de una arquitectura en tres capas denominada “Modelo - Vista - Controlador”, mediante el cual se clasifica la información, la lógica del sistema y la interfaz que se presenta al usuario. De igual manera, para la gestión de la base de datos se utilizó “SQL Server 2012”, ya que permite no solo la integración con el lenguaje de programación utilizado, sino que ofrece buenas garantías de seguridad en el almacenamiento de la información. En cuanto a la metodología de desarrollo, se utilizó el modelo Iterativo - Incremental, el cual permitió organizar el proyecto en iteraciones, las misma que representan las necesidades a resolver, dando la posibilidad de realizar pequeñas entregas completamente funcionales al usuario y así poder llegar a una versión completa del sistema que se convierte en el producto final del proyecto. Como resultado de la presente propuesta se tiene un software en funcionamiento y aprobado por el usuario, lo que permite concluir que se ha cumplido con todos los objetivos planteados al inicio del trabajo, entregando una herramienta tecnológica que ayuda a mejorar la gestión de los procesos de autoevaluación de la carrera y que permite sobre todo obtener reportes automáticos con los resultados de las evaluaciones, los mismos que deben servir para la toma de decisiones anticipadas a las evaluaciones reales que serán ejecutadas por el CEAACES.