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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2022	Metodología de Reggio Emilia para Fortalecer los Aprendizajes Remotos en el Nivel Inicial 2	Chancusi Herrera, Anita Azucena; Cahuasqui Garcés, Cristina Elizabeth
2022	Las Metodologías Alternativas en el desarrollo integral de los niños de educación inicial basada en la pedagogía de Waldorf, periodo 2021	Peralvo López, Carlos Alfonso; Quishpe Hipo, María Cristina
2022	Estrategias lúdicas virtuales para estimular el desarrollo del lenguaje en los niños de Educación Inicial, de la Escuela de Educación Básica Hualcopo Duchicela año lectivo 2021 - 2022.	López Rodríguez, Luis Gonzalo; Sánchez Guamaní, María Verónica
2022	Estrategias didácticas virtuales para desarrollar la psicomotricidad gruesa en los niños de educación Inicial.	Mantilla Parra, Carlos; Acosta Yugcha, María Cristina
2022	La sobreprotección familiar y el desarrollo integral de los niños de 3 a 5 años en época de pandemia.	López Rodríguez, Luis Gonzalo; Salazar Parra, Cristina Eunice
2022	La gimnasia cerebral para fortalecer el desarrollo cognitivo de los niños de educación inicial	Defaz Gallardo, Yolanda Paola; Masaquiza Masaquiza, Mónica Elizabeth
2022	Estrategias lúdicas para el desarrollo psicomotriz de niños y niñas de 5 a 6 años de edad.	Barbosa Zapata, José Nicolás; Bustillos Martínez, Gissela María
2022	Rol de los padres de familia en la educación sexual de niños de 4 a 5 años de nivel inicial II	Defaz Gallardo, Yolanda Paola; Robayo Borja, Mayra Paola
2022	Estrategias pedagógicas alternativas para el desarrollo de habilidades comunicativas en los niños de 4 a 5 años.	Defaz Gallardo, Yolanda Paola; Basantes Moreano, Verónica Maricela
2022	La autoestima en el desarrollo social cognitivo de los niños de educación inicial.	Cañizares Vasconez, Lorena Aracely; Yugcha Pilatasig, Gabriela Maribel