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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorGonzález, Lorena-
dc.contributor.authorLlugsha Cayancela, Clara Fabiola-
dc.contributor.authorSánchez Avila, Blanca Gladys-
dc.date.accessioned2013-05-14T17:35:34Z-
dc.date.available2013-05-14T17:35:34Z-
dc.date.issued2011-01-
dc.identifier.citationLlugsha Cayancela, Clara Fabiola. Sánchez Avila, Blanca Gladys (2011). Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas. UTC. Latacunga. 134 p.es_ES
dc.identifier.other420-L7939de(T-1599)-
dc.identifier.urihttp://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/664-
dc.description.abstractDentro del idioma Inglés 402 millones de personas lo hablan como su primer idioma, así como es utilizado en la actualidad por más de 1.000 millones de hablantes no nativos. Y este número seguirá creciendo al menos hasta el año 2015, por otra parte, unos 2.000 millones de personas en el mundo lo podrían estar aprendiendo, según concluye un reciente informe del British Council, de cualquier manera, dentro de poco más de una década lo hablarán tres mil millones de personas, es decir, la mitad de la humanidad.es_ES
dc.format.extent134 p.es_ES
dc.language.isoespes_ES
dc.publisherLATACUNGA / UTC / 2011es_ES
dc.subjectEDUCACIÓNes_ES
dc.subjectTIPOS DE APRENDIZAJEes_ES
dc.subjectPSICOLOGÍA INFANTILes_ES
dc.subjectCANCIONES INFANTILESes_ES
dc.titleDiseño de un cancionero infantil para la enseñanza del idioma inglés en los niños de 3 a 5 años de edad en el Patronato “Niño de Isinche” Pujilí, año lectivo 2008-2009.es_ES
dc.typeTesises_ES
Aparece en las colecciones: Tesis - Carrera de Licenciatura en Inglés

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