1. Repositorio Digital Universidad Técnica de Cotopaxi
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  3. Maestría en Educación Básica
  4. Tesis - Maestría en Educación Básica
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorLogroño, Lorena-
dc.contributor.authorRueda Paredes, Lourdes Yolanda-
dc.date.accessioned2021-10-04T15:29:35Z-
dc.date.available2021-10-04T15:29:35Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationRueda Paredes, Lourdes Yolandaes_ES
dc.identifier.otherMUTC-000779-
dc.identifier.urihttp://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/7610-
dc.descriptionThis research addresses how to strengthen the learning process through technology through web applications in students, this leads to understanding the little interest in learning, which is why it has been necessary to pose the present problem, the same as It will help to strengthen learning in different subjects, taking into account technology as a very significant and innovative teaching resource in the academic process that is taking place today, which will help to awaken attention, understanding and memory.es_ES
dc.description.abstractLa presente investigación aborda sobre cómo fortalecer el proceso de aprendizaje a través de la tecnología mediante aplicaciones web en los estudiantes, esto conlleva a comprender el poco interés por aprender, es por ello, que se ha visto necesario plantear el presente problema, el mismo que ayudará a fortalecer el aprendizaje en diferentes asignaturas tomando en cuenta a la tecnología como un recurso didáctico muy significativo e innovador en el proceso académico que se está llevando hoy en día, lo cual ayudara a despertar la atención, compresión y memoria.es_ES
dc.format.extent110 páginases_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherEcuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi; UTC.es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectEDUCACIÓNes_ES
dc.subjectDIDÁCTICAes_ES
dc.subjectTECNOLOGÍAes_ES
dc.subject.otherEDUCACIÓN BÁSICAes_ES
dc.titleRecursos didácticos para fortalecer el proceso de aprendizaje a través de la tecnología en la unidad educativa particular San José "La Salle" Latacunga, en los estudiantes de décimo año de educación básica.es_ES
dc.typemasterThesises_ES
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