Juicio ético de los contadores: Colegio de Contadores de Pichincha y estudiantes de la Universidad Técnica de Cotopaxi.

Abstract

La presente investigación, es un aporte al estudio de la ética percibida desde la rama contable, tomando en cuenta el juicio otorgado tanto por los contadores en ejercicio de la profesión y aquellos que se encuentran en proceso de formación. Tuvo por objetivo la identificación de las diferencias existente entre la valoración que realizan ambos grupos en la ética; para lo cual se aplicó un instrumento que permitió valorar las dimensiones de compromiso de interés público, la independencia, el juico crítico, la relevancia y los desafíos éticos que enfrenta el profesional. A partir de los datos obtenidos se presentó inicialmente el análisis de las variables sociodemográficas de cada grupo, para luego estimar la valoración de cada uno de los planteamientos en una escala de Likert (siendo 1 la valoración mínima y 5 la valoración máxima), para obtener la valoración por dimensión. A partir de estas valoraciones de las dimensiones se estimó la diferencia de medias para cada grupo, de contrastar la hipótesis nula de igualdad en las valoraciones de los estudiantes y de los profesionales en ejercicio, encontrando que existen diferencias significativas en las dimensiones. Se complementó el análisis, con la identificación de las variables sociodemográficas que son significativas en la explicación de los resultados, de manera que pareciera que la experiencia es la que condiciona en buena medida las valoraciones.