Los juegos populares como estrategia metodológica para el desarrollo de la motricidad fina del segundo año de educación básica de la escuela semillas de vida durante el año lectivo 2010-2011 de la ciudad de Latacunga, parroquia la matriz, barrio la merced.

Abstract

La presente investigación tiene como objetivo principal, elaboración una guía de juegos populares para desarrollar la motricidad fina en los niños del segundo año de Educación Básica fortaleciendo habilidades y destrezas. El documento que se presenta, se desarrolló en la Escuela “Semillas de Vida”. Para el trabajo de campo, se contó con la colaboración del director, maestro, niños/a que permitieron tener una mejor visión y entendimiento del problema. La investigación dio como resultado la necesidad de rescatar y valorar los juegos populares, por ello se utilizo el método de enseñanza, ya que es una manera de conducir el pensamiento a las acciones para alcanzar un fin. Además se priorizará las ventajas que nos darán los juegos populares en la motricidad fina.