La alimentación y su incidencia en el rendimiento académico de los niños de la escuela “Machala” del cantón Latacunga provincia de Cotopaxi, en el periodo lectivo 2013-2014

Escobar Guilcaso, Gabriela Alexandra; Pilatásig Guilcaso, María Fernanda

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/3027

Registro completo de metadatos

Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Beltrán Herrera, Patricio Marcelo	-
dc.contributor.author	Escobar Guilcaso, Gabriela Alexandra	-
dc.contributor.author	Pilatásig Guilcaso, María Fernanda	-
dc.date.accessioned	2016-10-13T14:19:30Z	-
dc.date.available	2016-10-13T14:19:30Z	-
dc.date.issued	2015-04	-
dc.identifier.citation	Escobar Guilcaso, Gabriela Alexandra. Pilatásig Guilcaso, María Fernanda (2015). La alimentación y su incidencia en el rendimiento académico de los niños de la escuela “Machala” del cantón Latacunga provincia de Cotopaxi, en el periodo lectivo 2013-2014. Educación Básica. UTC. Latacunga. 151 p.	es_ES
dc.identifier.uri	http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/3027	-
dc.description	The present work is done with the purpose of contribute to create habits of diet at homes, and with it improve the student’s academic performance of the Machala School. The research has five chapters which permit us collect methods and techniques in order to design the model. Our experience in the educative area has contributed in the knowledge building that is our support as future teachers, with the purpose of incorporate a didactic methodology that contribute with the progress of the teaching learning process. The methodology used to the application of a workshop training program has facilitated obtains efficient information that allowed the development of the research work. Analyzing the problem, there are possible solutions that the institution must take with the purpose to improve the educative system.	es_ES
dc.description.abstract	El presente trabajo es realizado con la intención de contribuir a crear hábitos de alimentación en los hogares, y con ello mejorar el rendimiento académico de los estudiantes de la escuela "Machala". La investigación consta de cinco capítulos los cuales nos han permitido recoger métodos y técnicas adecuados para diseñar el modelo en cuestión. Nuestra experiencia en el área educativa ha contribuido en la formación del conocimiento que es nuestro aporte como futuros docentes, con el afán de incorporar una metodología didáctica que colabore con el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje.	es_ES
dc.format.extent	151 p.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	LATACUNGA / UTC / 2015	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/	es_ES
dc.subject	RENDIMIENTO ACADÉMICO	es_ES
dc.subject	SALUD	es_ES
dc.subject	NUTRICIÓN	es_ES
dc.subject	ALIMENTACIÓN	es_ES
dc.title	La alimentación y su incidencia en el rendimiento académico de los niños de la escuela “Machala” del cantón Latacunga provincia de Cotopaxi, en el periodo lectivo 2013-2014	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Aparece en las colecciones:	Tesis - Licenciatura en Educación Básica

Ficheros en este ítem:

Fichero	Descripción	Tamaño	Formato
T-UTC-00481.pdf	TESIS A TEXTO COMPLETO	2,84 MB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

Mostrar el registro sencillo del ítem

Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons