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Tipo de Material: bachelorThesis
Título : Guía motivacional de juegos tradicionales ecuatorianos para las escuelas de la Parroquia Eloy Alfaro, Cantón Latacunga Provincia de Cotopaxi durante el año lectivo 2011- 2012.
Autor : Zumba Chiluisa, Jorge Fabián
Director de Tesis: Bravo Zambonino, José María, Msc.
Descriptores: JUEGOS TRADICIONALES
LA MOTIVACIÓN
LA RECREACIÓN
Fecha de publicación : jul-2013
Ciudad: Editorial: Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC).
Citación : Zumba Chiluisa Jorge Fabián (2013); Guía motivacional de juegos tradicionales ecuatorianos para las escuelas de la Parroquia Eloy Alfaro, Cantón Latacunga Provincia de Cotopaxi durante el año lectivo 2011- 2012. UTC. Latacunga. 110 p.
metadata.dc.format.extent: 110 páginas
Resumen : Tradicionalmente se practicaba mucho los juegos tradicionales como una actividad lúdica, sin embargo con el pasar de los años estos juegos fueron perdiendo interés. Por esta razón se planteó la elaboración de una Guía de Juegos Tradicionales que sirvió para motivar y revalorizar los Juegos Tradicionales Ecuatorianos. El presente trabajo, fue realizado mediante la encuesta, de ahí el propósito de implementar una Guía de Juegos Tradicionales, el mismo que permitió a los maestros conocer sobre la importancia que tiene la motivación y los beneficios que se obtuvo al ser aplicada antes de iniciar una clase con los niños de las Escuelas de la Parroquia Eloy Alfaro, Cantón Latacunga, provincia de Cotopaxi. Lamentablemente el desconocimiento de una correcta utilización del tiempo libre y de la ausencia de los padres por diferentes motivos como son sus trabajos, o de sitios en donde jugar, no permitió que los niños practiquen los Juegos Tradicionales. Los resultados encontrados en las encuestas aplicadas a los Docentes y niños de las escuelas de la Parroquia Eloy Alfaro, revelaron que no se sabía cuáles son los juegos tradicionales por tal razón se propuso la elaboración de la Guía de Juegos Tradicionales como una necesidad ya que servirá como un documento de apoyo, para docentes, alumnos, padres de familia y autoridades de las Escuelas, permitiendo incentivar al niño a que conociera y se divirtiera con los juegos tradicionales, además favoreció a los docentes a lograr que su labor educativa sea efectiva y eficaz en beneficio de la niñez de estas queridas y nobles instituciones educativas.
Descripción : The present research is based on analyze of Ecuadorian Traditional Games and its impact on psychomotor development of children in schools Eloy Alfaro Parish, Latacunga Canton, Cotopaxi Province during school years 2012-2013”. The problem was raised on the low children motivation on movement control around learning in schools and little practice of Ecuadorians traditional games. The research was philosophical, pedagogical, legal and theoretical base. We used theme thud of field research, since the data which were collected directly in the real and core relational study that assessed the degree of relationship between two variables of the investigation. The results of these studies concluded on the importance of valuing the traditional games Ecuadorian Educational practice thus allowing the children`s psychomotor development of Eloy Alfaro Parish, Latacunga Canton, Cotopaxi Province during the school years 2012-2013 to improve school performance and social development. Finally, we presented a proposed Traditional Games Ecuadorian in order to guide teachers who can be apply in schools.
Aparece en las colecciones: Tesis - Licenciatura en Cultura Física

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