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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorAlmachi Oñate, Ciro Lenin, Lic.-
dc.contributor.authorCaguate Sulca, Gloria Mercedes-
dc.contributor.authorChicaiza Lagla, Jackeline Fernanda-
dc.date.accessioned2020-06-11T16:16:17Z-
dc.date.available2020-06-11T16:16:17Z-
dc.date.issued2013-10-
dc.identifier.citationCaguate Sulca Gloria Mercedes, Chicaiza Lagla Jackeline Fernanda (2013); Elaboración de una guía sobre habitos de higiene para alcanzar el buen vivir dirigido a los estudiantes y padres de familia del quinto año de educacion basica de la escuela “Juan Montalvo” de la Parroquia Cusubamba – Canton Salcedo – Provincia de Cotopaxi, durante el periodo 2012-2013. UTC. Latacunga. 146 p.es_ES
dc.identifier.otherT-002829-
dc.identifier.urihttp://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/5041-
dc.descriptionHygiene habits and their impact on children’s academic performance is very interesting because it is a worldwide, national and local problem and we need to solve, making everyone aware the importance of personal and mental hygiene because at first glance we see that children contract diseases due to lack of hygiene. This requires making a hygieneguide within the home, school and society in which the beneficiaries will be children of the Fifth Year Basic Education Juan MontalvoSchool, for that reason is necessary to use theoretical empirical andstatisticalmethods,them will help in the research process in a scientific manner, consistent, orderly and logical which will better achieve the objectives and thus end our proposal. To speak and introduce the word habit has to raise some activities, they maintain a constant logic and coherence, in turn will make it easier for children to incorporate into their personal life issues that are essential if we want to work and educate, to improve welfare of our students.es_ES
dc.description.abstractLos hábitos de higiene y su incidencia en el rendimiento académico de los niños es problema a nivel mundial, nacional y local por lo que es necesario dar solución, haciendo que todas las personas conozcan la importancia de la higiene personal y mental pues a simple vista se ve que los niños y niñas contraen enfermedades por la falta de hábitos de higiene. Para ello se realizó la investigación de tipo descriptivo utilizando los métodos teóricos, empíricos y estadístico, los mismos que ayudaran en el proceso de investigación de una manera científica, coherente, ordenada y lógica, lo cual facilitara la consecución de los objetivos planteados y de esta manera finalizar nuestra propuesta que es una guía de hábitos de higiene dentro de la casa, escuela y sociedad en donde los beneficiarios serán los niños del Quinto Año de Educación Básica de la Escuela Juan Montalvo. Para hablar e introducir la palabra hábito se debe plantear algunas actividades que mantenga una lógica y una coherencia constante, a su vez esto facilitará que los niños/as incorporen en su vida personal aspectos que serán primordiales si queremos trabajar y educar para mejorar el bienestar integral de nuestro alumnado.es_ES
dc.format.extent146 páginases_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherEcuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC).es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectEDUCACIÓNes_ES
dc.subjectENSEÑANZA APRENDIZAJEes_ES
dc.subjectBUEN VIVIRes_ES
dc.subjectDESARROLLO COGNITIVO EMOCIONALes_ES
dc.subject.otherEDUCACIÓN BÁSICAes_ES
dc.titleElaboración de una guía sobre habitos de higiene para alcanzar el buen vivir dirigido a los estudiantes y padres de familia del quinto año de educacion basica de la escuela “Juan Montalvo” de la Parroquia Cusubamba – Canton Salcedo – Provincia de Cotopaxi, durante el periodo 2012-2013es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Tesis - Licenciatura en Educación Básica

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