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Tipo de Material: Tesis
Título : Taller de difusión y aplicación de equidad de género para los estudiantes del decimo año de educación básica del colegio Gral. Alberto Enríquez Gallo de la parroquia Cusubamba cantón salcedo provincia de Cotopaxi en el periodo 2010-2011.
Autor : Caisa Tipan, María Sara
Iza Tulmo, Rosa Marlene
Director de Tesis: Aguilar Molina, José Daniel
Descriptores: EQUIDAD DE GÉNERO
PROBLEMAS SOCIALES
DERECHOS HUMANOS
REHABILITACIÓN SOCIAL
Fecha de publicación : 2011
Ciudad: Editorial: LATACUNGA / UTC / 2011
Citación : Caisa Tipan, María Sara. Iza Tulmo, Rosa Marlene (2011). Taller de difusión y aplicación de equidad de género para los estudiantes del decimo año de educación básica del colegio Gral. Alberto Enríquez Gallo de la parroquia Cusubamba cantón salcedo provincia de Cotopaxi en el periodo 2010-2011. Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas. UTC. Latacunga. 132 p.
metadata.dc.format.extent: 132 p.
Resumen : El tema de equidad de género es un tema importante para quienes trabajamos en el fortalecimiento de capacidades de los diferentes actores sociales cuando pensamos en cambios y desarrollo de las sociedades y las culturas. En esa perspectiva, se vienen promoviendo e implementando programas, proyectos y actividades que contribuyan a la existencia de relaciones más equitativas entre hombres y mujeres. Un sector de la población al que debemos dar una mayor relevancia para tratar este tema son a los niños/as, adolescentes y los/ las jóvenes. Por esta razón nuestra propuesta de realizar talles sobre equidad de género tiene como marco de referencia la perspectiva de equidad ya que ésta permite visualizar las inquietudes existentes entre hombres y mujeres en todos los campos incluidos los derechos y deberes humanos. Durante mucho tiempo nuestra cultura ha considerado que las diferencias entre hombres y mujeres son naturales y que esto no es relevante para el desarrollo, no obstante, la realidad nos muestra que los estudiantes, los campesinos, los indígenas y las mujeres a pesar de constituir la mitad de la humanidad han sido excluidas, superando sólo el patriarcal.
Aparece en las colecciones: Tesis - Licenciatura en Educación Básica

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