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Tipo de Material: masterThesis
Título : Manual de planificación pedagógica para el perfeccionamiento del desempeño de los docentes de la unidad educativa ABC de la ciudad de Ambato.
Autor : Moreta Arce, Valeria Maritza
Director de Tesis: Mendoza Pérez, Melquiades
Descriptores: PLANIFICACIÓN PEDAGÓGICA
PERFECCIONAMIENTO
DESEMPEÑO DOCENTE
Fecha de publicación : 2018
Ciudad: Editorial: Ecuador : Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC)
Citación : Moreta Arce Valeria Maritza (2023); Manual de planificación pedagógica para el perfeccionamiento del desempeño de los docentes de la unidad educativa ABC de la ciudad de Ambato. UTC. Latacunga 162 p.
metadata.dc.format.extent: 162 páginas
Resumen : El presente trabajo se realiza con la finalidad de fortalecer los requerimientos de la situación actual en los procesos educativos en la institución. La poca aplicación de los modelos emitidos por el Ministerio de Educación o el escaso conocimiento de docentes sin experiencia Educativa nos da la necesidad de la elaboración de un manual de planificación que sea una guía en la organización de todas las destrezas a desarrollarse en cada unidad pedagógica de los diferentes niveles educativos. La planificación pedagógica es parte importante de la vida presente y futura de las instituciones educativas, dando realce a la gestión pedagógica como uno de los pilares fundamentales de la formación de estudiantes, donde el docente e institución tiene en sus manos la orientación y el conocimiento para impartir a sus educandos.
Descripción : The present work is carried out with the purpose of strengthening the requirements of the current situation in the educational processes in the institution. The little application of the models issued by the Ministry of Education or the little knowledge of teachers without educational experience gives us the need to prepare a planning manual that is a guide in the organization of all the skills to be developed in each pedagogical unit. of the different educational levels. Pedagogical planning is an important part of the present and future life of educational institutions, highlighting pedagogical management as one of the fundamental pillars of student training, where the teacher and institution have in their hands the guidance and knowledge to impart to their students.
Aparece en las colecciones: Tesis - Maestría en Planeamiento y Administración Educativos

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