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http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/1077| Tipo de Material: | Tesis |
| Título : | Elaboración y aplicación de estrategias metodológicas de enseñanza a través de la utilización de títeres para desarrollar la creatividad en los niños/as del primer año de educación básica de la escuela fiscal “Gustavo Iturralde” en el periodo 2009-2010. |
| Autor : | Casa Casa, Mayra Pilar Casa Sivinta, Mayra Yolanda |
| Director de Tesis: | Herrera, Natalia |
| Descriptores: | PROCESOS DE ENSEÑANZA PROCESOS DE APRENDIZAJE ROL DE LOS DOCENTES ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS |
| Fecha de publicación : | 2011 |
| Ciudad: Editorial: | LATACUNGA / UTC / 2011 |
| Citación : | Casa Casa, Mayra Pilar. Casa Sivinta, Mayra Yolanda (2011). 3 c. |
| metadata.dc.format.extent: | 3 c. |
| Resumen : | Muchas veces, se considera al arte como un agregado en la formación de los niños/as, cuando en realidad debería considerárselo una actividad central, ya que la capacidad del títere como objeto intermediario, nos permite ver adelantos notables en los niños/as con dificultades de comunicación. Es el caso los niños tímidos, llenos de inhibiciones, o vergüenza. A través de los títeres, los niños consiguen superar estos conflictos. |
| Aparece en las colecciones: | Tesis - Licenciatura en Parvularia |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| T-UTC-1288(1).pdf | CAPITULO 1 | 2,86 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
| T-UTC-1288(2).pdf | CAPITULO 2 | 9,49 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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