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Tipo de Material: bachelorThesis
Título : Empoderamiento psicológico y el comportamiento intraemprendedor en instituciones del sector público.
Autor : Panchi Guanoluisa, Kevin Nicolás
Santacruz Sánchez, Aarón Benjamín
Director de Tesis: Jácome Lara, Ibett Mariela
Descriptores: COMPORTAMIENTO INTRAEMPRENDEDOR
EMPODERAMIENTO PSICOLÓGICO
INTRAEMPRENDIMIENTO
EMPODERAMIENTO
Fecha de publicación : ago-2023
Ciudad: Editorial: Ecuador : Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi, (UTC)
Citación : Panchi Guanoluisa Kevin Nicolás, Santacruz Sánchez Aarón Benjamín (2023); Empoderamiento psicológico y el comportamiento intraemprendedor en instituciones del sector público. UTC. Latacunga. 96 p.
metadata.dc.format.extent: 96 páginas
Resumen : La presente investigación tiene como objetivo determinar la incidencia del empoderamiento psicológico en el comportamiento intraemprendedor en las organizaciones del sector público. Este proyecto se realiza por el desconocimiento de esta herramienta y su casi nula aplicación en este sector, de manera que sirva como guía práctica para este tipo de instituciones permitiéndoles realizar un cambio organizacional mejorando así la gestión como la cultura intraemprendedora para que conlleve a un mejor desarrollo. Para medir el empoderamiento psicológico se aplicó el instrumento de Spreitzer (1995) con cuatro dimensiones (significado, competencia, autodeterminación e impacto); y para evaluar el comportamiento intraemprendedor se utilizó el instrumento planteado por Covin y Slevin (1991) con seis dimensiones (innovación, asunción de riesgos, proactividad, autonomía, orientación al logro, visión emprendedora). Se usó una investigación no experimental, con un enfoque cuantitativo, de tipo correlacional y de corte transversal. Los instrumentos fueron aplicados a 192 empleados de las entidades de servicio del sector público, estos fueron sometidos a procesos de fiabilidad mediante el programa SPSS, teniendo un nivel de consistencia interna de 0,967. Los resultados encontrados tienen un alto impacto en el sector público ya que se muestra que el empoderamiento psicológico tiene una fuerte incidencia en el comportamiento intraemprendedor porque permite a cada trabajador lograr mejores resultados y estar más comprometidos con el logro de metas y objetivos personales. A partir de los datos se pudo concluir que existe una significancia de 0,00 en los constructos del comportamiento intraemprendedor, lo cual quiere decir que si depende del empoderamiento psicológico.
Descripción : The objective of this research is to determine the impact of psychological empowerment on intrapreneurial behavior in public sector organizations. This project is carried out due to the lack of knowledge of this tool and its almost null application in this sector, so that it can serve as a practical guide for this type of institutions, allowing them to make an organizational change, thus improving management and intra-entrepreneurial culture to lead to better development. To measure psychological empowerment, Spreitzer's (1995) instrument with four dimensions (meaning, competence, self-determination and impact) was applied; and to evaluate intra-entrepreneurial behavior, the instrument proposed by Covin and Slevin (1991) with six dimensions (innovation, risk-taking, proactivity, autonomy, achievement orientation, entrepreneurial vision) was used. Non-experimental research was used, with a quantitative, correlational and cross-sectional approach. The instruments were applied to 192 employees of public sector service entities, and were subjected to reliability processes using the SPSS program, with an internal consistency level of 0.967. The results found have a high impact on the public sector since it shows that psychological empowerment has a strong impact on intra-entrepreneurial behavior because it allows each worker to achieve better results and be more committed to the achievement of personal goals and objectives. From the data it could be concluded that there is a significance of 0.00 in the constructs of intrapreneurial behavior, which means that it does depend on psychological empowerment.
Aparece en las colecciones: Tesis - Licenciatura en Administración de Empresas

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