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Tipo de Material: bachelorThesis
Título : Gestión administrativa de la dirección de educación continua de la Universidad Técnica de Cotopaxi y su oferta académica.
Autor : Alvarez Ortiz, Jorge Luis
Espinosa Espín, Anthony Manolo
Director de Tesis: Arias, Roberto
Descriptores: GESTION ADMINISTRATIVA
EDUCACION CONTINUA
Fecha de publicación : ago-2023
Ciudad: Editorial: Ecuador : Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC)
Citación : Alvarez Ortiz Jorge Luis, Espinosa Espín Anthony Manolo (2023); Gestión administrativa de la dirección de educación continua de la Universidad Técnica de Cotopaxi y su oferta académica. UTC. Latacunga. 80 p.
metadata.dc.format.extent: 80 páginas
Resumen : El presente proyecto de investigación tiene como finalidad aportar al mejoramiento de la Gestión Administrativa en el Departamento de Educación Continua mediante el desarrollo de estrategias que ayuden a complementar las actividades que se realizan, lo cual constituirá una herramienta de importante que permitirá llevar una organización más adecuada donde los cursos, programas y demás actividades que se ofertan tengan una mayor acogida. Por lo que la metodología empleada fue descriptiva y bibliográfica, además se utilizó la técnica de encuesta por medio de un cuestionario realizado a los egresados, docentes y personal de la Universidad Técnica de Cotopaxi donde según los resultados obtenidos se determinó implementar dichas estrategias en el Departamento de Educación Continua, de modo que les permita tener un mejor control de las actividades y una adecuada segregación de funciones a fin de dar cumplimiento a sus metas u objetivos propuesto.
Descripción : The research purpose project contribute Administrative Management improvement at Departamento de Educación Continua through strategies development that help to complement carried out activities, which constitute, an important tool that allow more adequate organization, where courses, programs and other offered activities will have greater reception. Therefore, the used methodology was descriptive and bibliographic, in addition, survey technique was used through a questionnaire made to graduates, teachers and Technical University of Cotopaxi staff, where, according to obtained results, was determined these strategies at Departamento de Educación Continua, allows them having better activities control and an adequate segregation of functions in order to comply with their proposed goals or objectives.
Aparece en las colecciones: Tesis - Licenciatura en Administración de Empresas

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