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Tipo de Material: Tesis
Título : Análisis de la participación infantil en la red de niños comunicadores del centro educativo “el sembrador” de la parroquia Pastocalle, periodo 2009.
Autor : Iza Quinatoa, María Diocelinda
Tigse Alomoto, Luis José Alfredo
Director de Tesis: Álvarez Garzón, Lorena
Descriptores: MODELOS DE COMUNICACIÓN
RADIO
FUNCIONES DEL LENGUAJE
REDES
Fecha de publicación : 2011
Ciudad: Editorial: LATACUNGA / UTC / 2011
Citación : Iza Quinatoa, María Diocelinda. Tigse Alomoto , Luis José Alfredo (2011). Análisis de la participación infantil en la red de niños comunicadores del centro educativo “el sembrador” de la parroquia Pastocalle, periodo 2009. Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas. UTC. Latacunga. 159 p.
metadata.dc.format.extent: 159 p.
Resumen : Este trabajo de investigación analiza la comunicación y la educación para la construcción de ciudadanía que, con pensamiento crítico utilizando las NTIC (Nuevas tecnologías de Información y Comunicación) busquen transformar la realidad existente para el ejercicio de sus derechos. En el primer capítulo debatimos sobre los modelos de comunicación y sus implicancias en la sociedad; también, la presencia de los medios en especial de la radio y la conformación de redes informativas alternativas que parten de la comunicación popular, en Ecuador y en América Latina, evidenciando la influencia que este medio ha tenido para las sociedades latinoamericanas. En el segundo capítulo indagamos sobre la experiencia de comunicación del Centro Educativo El Sembrador de la parroquia de Pastocalle; es una investigación de carácter cualitativa, apoyada en una muestra cuantitativa; porque permite analizar e interpretar los hechos y factores del mismo. Por las características del trabajo, es de carecer explicativa, porque permite una interpretación profunda de los hechos y factores que inciden en el fenómeno. Para la recolección de datos utilizamos como instrumentos cualitativos las entrevistas...
Aparece en las colecciones: Tesis - Licenciatura en Comunicación Social

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