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http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/1781| Tipo de Material: | Tesis |
| Título : | Taller de aplicación del teatro y la danza como estrategia para desarrollar la inteligencia lingüística y cinestésica de los niños de segundo año de educación general básica de la escuela “Nuestra Señora de Pompeya” del cantón saquisilí en el año lectivo 2013. |
| Autor : | Arequipa Molina, Blanca Rocío Pullopaxi Toapanta, Ana Catalina |
| Director de Tesis: | Tapia Montenegro, Iralda Mercedes |
| Descriptores: | EDUCACIÓN EN EL ECUADOR PEDAGOGÍA INFANTIL EXPRESIÓN ARTÍSTICA TEATRO INFANTIL |
| Fecha de publicación : | jul-2013 |
| Ciudad: Editorial: | LATACUNGA / UTC / 2013 |
| Citación : | Arequipa Molina, Blanca Rocío. Pullopaxi Toapanta, Ana Catalina (2013). Taller de aplicación del teatro y la danza como estrategia para desarrollar la inteligencia lingüística y cinestésica de los niños de segundo año de educación general básica de la escuela “Nuestra Señora de Pompeya” del cantón saquisilí en el año lectivo 2013. Educación Básica. UTC. Latacunga. 176 p. |
| metadata.dc.format.extent: | 176 p. |
| Resumen : | El currículo de los Segundos Años de Educación Básica se concreta en la potencialización de capacidades referentes al desarrollo de las inteligencias múltiples, al mejoramiento de las relaciones interpersonales, a la actuación e inserción social, al equilibrio emocional, a la adaptación y al desarrollo motriz e intelectual. |
| Aparece en las colecciones: | Tesis - Licenciatura en Educación Básica |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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