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http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/1985| Tipo de Material: | bachelorThesis |
| Título : | El desarrollo sensorial fomentado por actividades táctiles y auditivas en los estudiantes de la Unidad Educativa Especializada de no Videntes Cotopaxi; ubicada en la parroquia La Matriz, cantón Latacunga, provincia Cotopaxi; en el año lectivo 2014 -2015 |
| Autor : | Montaluisa Escobar, Martha Beatriz Peralvo Cañar, Clara Paulina |
| Director de Tesis: | Criollo Salinas, Jenny Maricela |
| Descriptores: | DESARROLLO SENSORIAL ACTIVIDAD TÁCTIL ACTIVIDAD AUDITIVA FORTALECIMIENTO |
| Fecha de publicación : | nov-2015 |
| Ciudad: Editorial: | LATACUNGA / UTC / 2015 |
| Citación : | Montaluisa Escobar, Martha Beatriz. Peralvo Cañar, Clara Paulina (2015). El desarrollo sensorial fomentado por actividades táctiles y auditivas en los estudiantes de la Unidad Educativa Especializada de no Videntes Cotopaxi; ubicada en la parroquia La Matriz, cantón Latacunga, provincia Cotopaxi; en el año lectivo 2014 -2015. Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas. UTC. Latacunga. 140 p. |
| metadata.dc.format.extent: | 140 p. |
| Resumen : | El presente trabajo investigativo fue un tema importante para la Unidad Educativa especializada de No Videntes Cotopaxi debido a la realidad actual en que viven las autoridades, docentes y estudiantes desde el punto de vista pedagógico, metodológico y didáctico, ya que no aplican adecuadamente las estrategias y técnicas de aprendizaje activo para mejorar sus habilidades y destrezas sensoriales; desarrollando una cultura inclusiva que permita el avance de la sociedad, a través, de una instrucción equitativa dirigida hacia una educación de calidad y sobre todo para la vida. El objetivo de la investigación consistió en fortalecer el desarrollo de los sentidos en los estudiantes, siendo necesario aplicar actividades enfocadas a su discapacidad con un ambiente adecuado, permitiendo perfeccionar sus potencialidades. Otro factor relevante fue transmitir a la Institución alternativas que signifiquen facilitar el desarrollo de habilidades, con el objeto de que el personal docente mejore su acción educativa en el aula. Se trató de una investigación descriptiva; para definir el problema se aplicaron técnicas como entrevista, encuesta y ficha de observación que permitieron recolectar información. Lo citado anteriormente permitió llegar a la conclusión de que se puede aprender más eficazmente implementando una guía didáctica para mejorar el área táctil y auditiva. |
| Descripción : | The present research was an important topic for Cotopaxi Blind Educational Institution, according real conditions around authorities, teachers and students pedagogical, didactic and academic point of view, because active learning strategies and methods are not correctly applied to get better sensorial abilities and skills, improving an inclusive culture which one let the society advance by an equal instruction directed to an high quality education and specially for a good life style. Research objective was made in way to improve student’s senses, using activities focused to their disabilities with an adequate environment to maximize these activities. Other important factor was to transmit alternatives to the institution increasing teachers’ class room management. It was a field descriptive investigation; to decide the theme and collect some information different techniques were applied as, interview, inquest and observation sheet, getting the next conclusion; it is possible learning better implementing a tactile and audio manual. |
| Aparece en las colecciones: | Tesis - Licenciatura en Parvularia |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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